Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Готуємося до НМТ разом зі Всеосвітою: огляд курсів підготовки
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Контрольна робота "Права і свободи людини".

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

1

0.5 з 8 балів

Яка основна відмінність між поняттями «людська гідність» та «особиста гідність» згідно з текстом?

2

0.5 з 8 балів

До якого покоління прав людини відносять права на працю, соціальне забезпечення та освіту?

3

0.5 з 8 балів

Який міжнародний документ було ухвалено 10 грудня 1948 року?

4

0.5 з 8 балів

Згідно з текстом, що є основою свободи, справедливості та загального миру?

5

0.5 з 8 балів

Який принцип лежить в основі захисту людської гідності та визначає людину як найбільшу соціальну цінність?

6

0.5 з 8 балів

Яка категорія прав людини належить до так званого четвертого покоління прав?

7

1 з 8 балів

Дати визначення поняттю Гідність -

8

1 з 8 балів

Дати визначення поняттю Гуманізм -

9

1 з 8 балів

Дати визначення поняттю Декларація -

10

0.5 з 8 балів

Встановіть хронологічну послідовність прийняття міжнародних документів:

А. Конвенція Ради Європи про захист прав людини й основоположних свобод.

Б. Заключний акт Наради з безпеки та співробітництва в Європі.

В. Загальна декларація прав людини.

Г. Міжнародний пакт про економічні, соціальні та культурні права.

11

0.5 з 8 балів

Встановіть хронологічну послідовність формування поколінь прав людини:

А. Права солідарності (колективні права).

Б. Біомедичні права (права інформаційного суспільства).

В. Соціальні, економічні та культурні права («права на...»).

Г. Громадянські й політичні права («негативна свобода»).

12

0.5 з 8 балів

Встановіть логічну послідовність розвитку прав людини, що випливає з поняття гідності, згідно з текстом:

А. Виникнення політичних, економічних, культурних, соціальних прав.

Б. Зростання переліку й обсягу основних прав і свобод.

В. Розширення поняття гідності й поширення її дії на різні верстви населення.

Г. Усвідомлення, що гідність належить до основних загальнолюдських цінностей.

13

0.5 з 8 балів

Встановіть логічну послідовність категорій прав людини за сферами життєдіяльності (згідно з порядком їх переліку в тексті):

А. Політичні права й свободи.

Б. Соціальні права.

В. Особисті (громадянські) права й свободи.

Г. Економічні права.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота за розділом "ПРАВА І СВОБОДИ ЛЮДИНИ"

Контрольна робота за розділом "ПРАВА І СВОБОДИ ЛЮДИНИ"

426

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

35 грн

Тематична робота: "Права і свободи людини "

Тематична робота: "Права і свободи людини "

165

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

83 грн

Права і свободи людини

Права і свободи людини

467

Аватар профіля Добринська Лариса
Громадянська освіта
10 клас та дорослі

29 грн

Права і свободи людини

Права і свободи людини

39

Аватар профіля Савчук Тетяна Михайлівна
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Права і свободи людини

Права і свободи людини

249

Аватар профіля Скібчик Анна Василівна
Громадянська освіта
10 клас

30 грн

Права і свободи людини.

Права і свободи людини.

1259

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Громадянська освіта
10 клас

83 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1583

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

868

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3332

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

378

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

646

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2192

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑