Конструктор тестів
1
Установіть відповідність між числовими виразами та їх значеннями.
9·42 - 44
900
(9·4)2 - 44
1252
9·(42 - 44)
100
9·(4- 14)2
-252
-360
2
Розташуйте в порядку зростання значення виразів: -0,3; (-0,3)2; (-0,3)3; (-0,3)4.
-0,3
(-0,3)2
(-0,3)3
(-0,3)4
3
Замініть зірочку таким степенем з основою а, щоб виконувалась рівність:
а8 · * = а13
а5
а8 · * · а · а13 =а23
а9
а18 : * = а12
а
*: а8 ·а2 = а3
а6
а3
4
Спростіть вираз:
-4mn2 · 9m3n4
12m4n6
4mn·(- 9m3n4)
36m4n7
(-6m2n3)2
-36m4n6
4m2n·(3mn3)2
36m4n6
-36m4n5
5
Установіть відповідність між виразами та тотожно рівними їм виразами.
(6х2 - 4х + 4) - (4х2 - 4х +5)
-2х2-20
(0,6х2 - 7х) +(1,4х2 + 7х)
2х2 - 1
-(5х2-3х + 3) - (-7х2 + 3х + 3)
2х2
10 - (2х2+ 10)
-2х2
2х2 - 6
6
Які із виразів є тотожностями?
7
Перетворіть вираз у многочлен стандартного вигляду
4a2b - 3ab2 - a2b + 2ab2
8
Відомо, що 3ав4=5. Знайдіть значення виразу 1,2ав4
Рефлексія від 50 учнів
Сподобався:
Так: 38
Ні: 12
Зрозумілий:
Так: 31
Ні: 19
Потрібні роз'яснення:
Ні: 35
Так: 15