1
Укажіть варіант відповіді, в якому обидва організми мають пристосування до польоту:
2
Виберіть ряд, у якому названо групи чинників середовища життя:
3
Яка особливість відрізняє рослини від тварин?
4
У переліку: ліс, сад, озеро, поле:
5
Який ланцюг живлення складено правильно?
6
Виберіть правильну відповідь з визначенням «Бактерії»:
7
Організми, що мешкають на спільній території, взаємодіють між собою і середовищем життя утворюють:
8
Проаналізуйте твердження 1 і 2 та оберіть правильний варіант відповіді:
Твердження 1. Риби дихають киснем у воді за допомогою легенів.
Твердження 2. Пристосуванням риб до переміщення у водному середовищі є обтічна форма тіла і плавники.
9
Часто під березами ростуть гриби підберезовики, грибниці яких обплітають корені дерев. Зазначте, прикладом чого це є:
10
Оберіть три приклади природних екосистем:
11
Які з наведених організмів пристосовані до життя в наземно-повітряному середовищі?
12
Виберіть серед грибів отруйні:
13
Визначте основні частини клітини, які позначені на малюнку цифрами:

Цитоплазма
1
Ядро
2
Оболонка (клітинна мембранна)
3
14
Установіть відповідність між організмами та їхніми характеристиками:
трутовик
багаторічна рослина
вовк
отруйна тварина
троянда
однорічна рослина
скорпіон
дика тварина
паразитичний гриб
15
Установіть відповідність між групами організмів екосистеми і представниками цих груп:
утворювачі
білка, лось, сова
споживачі
ялина, подорожник, клен
руйнівники
береза, вовк, бактерії гниття
бактерії гниття, цвілеві гриби, дощовий черв’як
16
Встановіть відповідність між організмом та середовищем його існування:

наземно-повітряне

ґрунтове

інший живий організм

водне
17
Установіть відповідність між організмом та його пристосуванням до холодної пори року:
ведмідь
відлітає у теплі краї
ластівка
змінює забарвлення хутра
дуб
впадає в сплячку
заєць
робить запаси
скидає листя
18

Шапинка
1
Ніжка
2
Плодове тіло
3
Грибниця
4
Рефлексія від 50 учнів
Сподобався:
Так: 46
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 47
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 48
Так: 2
Контрольна робота №1 ІНТЕЛЕКТ. ВСТУП. ПРИРОДНИЧІ НАУКИ, Об'єкт вивчення географії та біології. Земля як планета. Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища.
Самостійна робота Інтелект. ВСТУП. ПРИРОДНИЧІ НАУКИ.Об'єкт вивчення географії та біології. Земля як планета. Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища.