Контрольна робота " Перпендикулярні і паралельні прямі. Координатна площина"

Указати правильно зображену прямокутну систему координат.

Які координати має точка М, позначена на рисунку?

Яка з точок, позначених на рисунку, має координа­ти (2;-1)?

Яка з наведених точок лежить на осі абсцис?

Яка з наведених точок не лежить на осі ординат?

Скільки точок з координатами  (700; 700) існує на  координатній  площині?

Установіть відповідність між координатною чвертю, у якій розмі­щена точка М,   і можливими координатами цієї точки.

Користуючись графіком руху туристів, дайте відповіді на запитання.

1. З якою швидкістю туристи рухалися до І привалу?     км/год;
2. Скільки часу тривав ІІ привал?     години;
3. На якій відстані від дому туристи були через 2 год після початку руху?     км.

Роботу виконуй на аркуші в клітинку. Познач в  системі координат точки та з’єднай їх лінією, отримаєш відповідний малюнок. (Не виставляй всі точки зразу, а з’єднуй їх поступово: першу з другою, другу з третьою, третю з четвертою і т. д.)

(-2;0), (-7;0), (-6;1), (-3;1), (-3;4), (-5;6), (-4; 7), (-2;7), (1;10), (2;10), (2;9), (3;9), (3;8), (-1;6), (-1;4), (5;4), (6;5), (7;5), (6;2), (6;1), (9;1), (10;0), (5;0), (4;1), (-1;1), (-2;0). (-5;6).    Із запропонованих варіантів вибери те, що відповідає твоєму малюнку.

Дано координати трьох вершин прямокутника ABCD: В(-3;8); С(5;8) і D(5;-2). Знайдіть координати точки А         [(-3;2), (-2;3), (-3;-5), (-3;-2)] , периметр    [32, 80, 36, 40]  та площу     [32, 36, 80, 40] прямокутника.