Тест:

Контрольна робота "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Тест містить питання скопійовані з: Творчість Ш.Бодлера, П.Верлена, А.Рембо, Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці.

1

1 з 24 балів

Модернізм - це

2

1 з 24 балів

В образі альбатроса Ш.Бодлер втілив

3

1 з 24 балів

Назвіть вірш, в якому П.Верлен відобразив свої відкриття в поезії

4

1 з 24 балів

Шарль Бодлер - автор збірки

5

1 з 24 балів

Сонет А.Рембо, який відображає пошук "відповідностей" між різними началами життя

6

1 з 24 балів

"Найперше - музика у слові!" - проголосив

7

1 з 24 балів

"Я винайшов колір голосних!" - стверджував

8

1 з 24 балів

Його називали "королем поетів"

9

1 з 24 балів

Сугестивний - це той. що

10

1 з 24 балів

Повторення однакових голосних

11

1 з 24 балів
  1. Образом-символом митця в поезії Бодлера є птах

12

1 з 24 балів
  1. Тема вірша П. Верлена «Осіння пісня»

13

4 з 24 балів

Установіть відповідність між літературною течією та її озаками

літературна течія
ознаки
1

символізм

А

змальовувано переважно не масу, а яскраву, неповторну індивідуальність; герої переймаються тугою за високою досконалістю у всьому, характеризуються внутрішнім аристократизмом, бажанням жити за критеріями ідеалу, а не буднів; головна увага зосереджувалася на дослідженні внутрішнього світу людини; зовнішні події (також і соціальні) у творах відступають на задній план; письменники часто вдаються до умовних, фантастичних образів, ситуацій, сюжетів.

2

імпресіонізм

Б

зацікавленість глибинними психічними процесами; заперечення як позитивізму, так і раціоналізму; оновлення формально-стилістичних засобів, художньої образності та виразності, часом непоєднуваних між собою, як глибокий ліризм і всеохопний пафос; суб'єктивізм і зацікавленість громадянською темою.

3

неоромантизм

В

культ заборонених і екзотичних тем; підміна понять, думок відповідними знаками, які носять прихований смисл; естетство - недооцінка змісту й надмірне захоплення поетичною витонченою формою; велика увага до усього позасвідомого, що має за мету вирватися за межі повсякденного.

4

експресіонізм

Г

зображується не сам предмет, а враження від нього; письменник орієнтується на почуття, а не на розум; відмова від ідеалізації; найпоширенішим жанром імпресіонізму стає новела.

14

4 з 24 балів

Установіть відповідність між літературним терміном та його значенням

літературний термін
значення
1

звукопис

А

психологічний процес, за допомогою якого людина або явище натякають, або впливають на віру, ведуть до переконань, або бачать щось без об'єктивних причин

2

алітерація

Б

повторення однакових голосних звуків у рядку або строфі, що надає віршованій мові милозвучності, підсилює ïï музичність

3

асонанс

В

стилістичний прийом, який полягає у повторенні однорідних приголосних звуків задля підвищення інтонаційної виразності вірша, для емоційного поглиблення його змістового зв'язку

4

сугестія

Г

імітація різних «природних» звуків — співу птахів, шуму лісу, ударів грому, завивання вітру тощо.

15

4 з 24 балів

Установіть відповідність між цитатою та її автором

автор
цитата
1

Поль Верлен

А

І серце скрипки десь тремкоче стоголосне,

Те серце, що труну ненавидить і в сні!

Як вівтар, небеса високі і смутні,

Упало в кров свою світило життєносне.

2

Артюр Рембо

Б

Забгавши кулачки собі в кишені драні, Накинувши своє обшарпане вбрання,

Я, Музо, раб твій, брів під небом навмання

І марив — о-ля-ля! — про чарівні романи!

3

Шарль Бодлер

В

Люби відтінок і півтон,

Не барву — барви нам ворожі:

Відтінок лиш єднати може

Сурму і флейту, мрію й сон.

4

Максим Рильський

Г

Є така поезія Верлена,

Де поет себе питає сам

У гіркому каятті: «Шалений!

Що зробив ти із своїм життям?»

Рефлексія від 186 учнів

Сподобався:

0

Так: 139

Ні: 47

Зрозумілий:

0

Так: 141

Ні: 45

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 150

Так: 36

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці

Перехід  до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці

92

Аватар профіля Бахуринська Наталія Валентинівна
Зарубіжна література
10 клас

20 грн

19 грн

Контрольна робота за темами «Роман ХІХ ст», «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці».

Контрольна робота за темами «Роман ХІХ ст», «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці».

584

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
10 клас

35 грн

Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. Ш.Бодлер, П.Верлен, А.Рембо.

Перехід до модернізму.  Взаємодія символізму й   імпресіонізму в ліриці. Ш.Бодлер, П.Верлен, А.Рембо.

39

Аватар профіля Чуднова Світлана Вікторівна
Зарубіжна література
дорослі та змішані

35 грн

Контрольна робота "Перехід до медернізму.Взаємодія символізму і імпресіонізму в ліриці"

Контрольна робота "Перехід до медернізму.Взаємодія символізму і імпресіонізму в ліриці"

233

Аватар профіля Говор Марина Володимирівна
Зарубіжна література
10 клас

30 грн

10 клас. Контрольна робота з тем «Роман ХІХ століття», «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці»

10 клас. Контрольна робота з тем «Роман ХІХ століття»,  «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці»

55

Аватар профіля Тетерюк Неля Олександрівна
Зарубіжна література
10 клас

36 грн

Контрольна робота "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. Драматургія кінця ХІХ – початку ХХ ст"

Контрольна робота "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. Драматургія кінця ХІХ – початку ХХ ст"

234

Аватар профіля Жук Тетяна Сергіївна
Зарубіжна література
10 клас

41 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4028

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

998

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2191

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4922

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1684

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2399

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас