Обобщать и систематизировать знания учащихся по теме "Умножение и деление десятичное дроби"; усовершенствовать умения решать задачи по этой теме
Конструктор тестів
Обобщать и систематизировать знания учащихся по теме "Умножение и деление десятичное дроби"; усовершенствовать умения решать задачи по этой теме
Обобщать и систематизировать знания учащихся по теме "Умножение и деление десятичное дроби"; усовершенствовать умения решать задачи по этой теме
1
Виконайте ділення 13,6 : 4
2
Подайте у вигляді десяткового дріб 3/5
3
Яке число у 1000 разів менше від числа 0,2?
4
Знайти частку 4,81: 2,6
5
Знайдіть сторону квадрату, периметр якого дорівнює 20,4 см.
6
С какой скоростью двигался турист, если 0,6 ч он преодолела 3,06 км ?
7
Розв'язати рівняння:
12 - х:2,5=1,8
0,32
0,72:(0,8 - х)=1,5
2,55
128 : х - 16,9 = 23,1
3,2
0,032
25,5
8
Выполнить действия

137,462
3005
390,65
22,35
413
3020
9
Відстань між двома станціями дорівнює 14.4 км. З цих сіл станцій в одному напрямі одночасно вийшли два поїхди. Позаду рухався поїзд зі швидкістю 59,3 км/год. Через 3,2 год після початку руху він наздогнав поїзд, який ішов попереду. Знайдіть швидкість поїзда, який йшов попереду.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0