1
Помилку допущено в рядку:
2
Помилку допущено в рядку:
3
Помилку допущено в рядку:
4
Виберіть речення, у якому неправильно вжито слово неділя
5
Виберіть рядок, у якому слова становлять синонімічний ряд
6
Виберіть речення, у якому вжито фразеологізм
7
Виберіть фразеологізм, який є антонімом до вислову стояти як пень
8
Помилку допущено в рядку
9
Помилку допущено в рядку
10
Помилку допущено в рядку
11
Виберіть рядок, у якому фразеологізм має значення «лишитися без того, на що розраховував, сподівався; зазнати невдачі в чомусь»
12
Виберіть рядок, у якому правильно підібрано антоніми до слова велетень
13
Виберіть речення, у якому неправильно вжито слово приймати
14
Виберіть рядок, у якому фразеологізм вжито у значенні «сердитися»
15
Яке з наведених речень потребує стилістичного редагування?
16
Укажіть, яке речення побудоване неправильно.
17
У якому рядку всі словосполучення стилістично правильні?
18
Які мовні норми регулюють можливість використання слів відповідно до значення та відтінків, а також правила лексичної сполучуваності слів у реченні?
19
Знайдіть варіант, у якому допущено лексичну помилку
20
Слово музичний(-а, -е) поєднується з усіма словами, окрім
21
Оберіть прикметник до слова КВИТОК
22
Обрати помилковий варіант вживання слова
23
Установіть відпровідність між фразеологізмом иа його значенням
Брати бика за роги.
Позбавляти спокою, душевної рівноваги.
Брати в лещата.
Допомагати позбутися злиднів.
Вибивати з сідла.
Діяти рішуче, не вагаючись.
Витягати з багна.
Зустрічати вороже, з неприязню.
Позбавляти свободи, захоплювати.
24
Установити відповідність між фразеологічними антонімами
Виносити сміття з хати.
Попасти в павутину.
Вискочити на сухе.
Ні обійти ні об'їхати.
Шкіра та кості.
Не показувати очей.
Витикати носа.
Прясти очима.
Відводити зір.
Бачити наскрізь.
Тримати язик за зубами.
25
Паронімами є всі слова, ОКРІМ
26
Допущено помилку в поясненні фразеологізму
27
Фразеологізм НЕ утвориться, якщо до дієслова брати додати
28
Прочитайте текст
З’їжджалися дочки в гості до діда:
Ось там Завірюха санчатами їде,
За нею Метелиця слідом мете,
Хурделиця Хугу з собою веде,
А тільки-но вітер у полі завіє,
Як стануть на межі Хуртеча й Завія.
Нарешті, удвох з Заметіллю приїхала
Найменша – улюблена донечка Віхола.
З’ясуйте кількість синонімів у поданому уривку
29
Прочитайте текст
Три сороки-білобоки
Смакували свіжі соки,
Два завзяті деркачі
Наминали калачі.
Три лелеки, три лелеки
Куштували чебуреки.
А чотири білі плиски
Варениці їлиз миски.
Тільки сойка мала
І не їла й не пила:
Вередлива була. (Ф.Петров)
З’ясуйте кількість дієслів-синонімів у поданому уривку
30
Установіть відповідність між фразеологічними синонімами
збивати пиху
носити камінь за пазухою
за холодну воду не братися
втирати носа
зітерти на порох
зуб за зуб
мати зуб
не залишити каменя на камені
і пальцем не поворухнути
31
Установіть відповідність між фразеологічними антонімами
куди вода несе
грати під чиюсь дудку
їздити верхи на комусь
ні риба, ні м’ясо
зазнати фіаско
пливти проти течії
сиднем сидіти
пальма першості
крутитися як білка в колесі
32
Установіть відповідність між фразеологізмами та їх значенням
товкти воду в ступі
догоджати комусь
гнутися в дугу
зазнати невдачі
держати хвіст бубликом
марно гаяти час
дістати облизня
обманювати
бути певним у собі
33
Установіть відповідність між іншомовними словами та українськими відповідниками
анульований
рівноправний
периферійний
віддалений
пріоритетний
першорядний
паритетний
беззмістовний
скасований
34
Установіть відповідність між нормами літературної мови і їх характеристиками
орфографічні
усталене наголошування слів і словоформ
акцентуаційні
правильна побудова словосполучень і речень
морфологічні
правопис слів згідно з усталеними нормами
синтаксичні
усталена вимова звуків і звукосполучень
упорядковане вживання значущих частин слова й морфологічних
категорій (числа, відмінка, роду та ін.)
35
Установіть відповідність між фрагментом речення та нормою, яку порушено в ньому
орфографічна
моє день народження
лексична
професор балакав про фонетичні особливості мови
стильова
купити смачні чіпси
морфологічна
вийти на наступній зупинці
народився в березні місяці
36
Фразеологізм НЕ можна утворити, якщо до дієслова триматидодати
37
Установіть відповідність
серцевий
хлоп’ятко
сердешний
м’яз
сердечний
таємниці
38
Установіть відповідність між фразеологізмами –синонімами
тягти ярмо
витрішки купувати
теревені травити
сміятися на кутні
коровам хвости крутити
взяти ноги на плечі
накивати п’ятами
важкий хрест нести
плести дурниці
39
Установіть відповідність між фразеологічними антонімами
тягнути лямку
крутитися, як білка в колесі
гаряча голова
крутитися, як білка в колесі
сиднем сидіти
скинути ярмо
гнути спину
ні за холодну воду не братися
холодний розум
40
Установіть відповідність між фрагментом речення та нормою, яку порушено в ньому
орфографічна
складання переліку приорітетів
лексична
візьміть, будь ласка, за двох
стильова
смачний боржомі
морфологічна
дівчина охоплена поривом до праці
слідуюча зупинка
Рефлексія від 36 учнів
Сподобався:
Так: 27
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 25
Ні: 11
Потрібні роз'яснення:
Ні: 28
Так: 8