Тест:

Контрольна робота "Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі" Варіант 3

13.04.2021
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 10 балів

Розв'яжіть рівняння 7х2 - 28 = 0 (показати повний розв'язок рівняння)

           

      

х =   

2

1 з 10 балів

Розв'яжіть рівняння 5х2 + 9х = 0 (показати повний розв'язок рівняння)

             

      або           

       

        

3

1 з 10 балів

Розв'язати рівняння х2 +7х + 10 = 0 (вказати, що використовуємо для розв'язання даного рівняння). Корені рівняння записати в порядку спадання

                 

х =    , х =   

4

1 з 10 балів

Розв'язати рівняння 4х2 - 5х + 7 = 0 (вказати, що використовуємо для розв'язання рівняння)

                         

х =               

5

1 з 10 балів

Розв'яжіть рівняння 3х2 - 2х - 8 = 0, записуєте лише розв'язання, без записів формул.

D =             

х =   , х =     

6

2 з 10 балів

Площа прямокутника дорівню 195 см2, а одна з його сторін на 2 см менша за другу. Знайдіть периметр прямокутника. Прописуєте умову "нехай", складаєте рівняння, записуєте аналіз, відповідь.

Нехай                   , тоді                        . За                             . Маємо рівняння:                (показуємо покроково розв'язання рівняння)

              

                

D =              

х =    , х =                                 

Ширина -    , довжина -   

Р =                

Відповідь:      

7

1 з 10 балів

Покроково розв'яжіть рівняння (х + 2)2 = 2х - 5. Якщо ви отримаєте два корені в рівнянні у відповідь запишіть суму коренів, в іншому випадку - число 100.

                    

                        

                

х =    

8

2 з 10 балів

Покроково розв'язати рівняння 0200u4qn-4114-286x131.png. Якщо ви отримаєте два корені в рівнянні у відповідь запишіть суму коренів, в іншому випадку - число 100. 

                  

                 

                     

                 

х =   

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота. Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі.

Контрольна робота. Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі.

147

Аватар профіля Єременко Ірина Олександрівна
Алгебра
8 клас

50 грн

Контрольна робота "Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі"

Контрольна робота "Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі"

128

Аватар профіля Гвоздецька Олександра Степанівна
Алгебра
8 клас

40 грн

Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі.

Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі.

115

Аватар профіля Єременко Ірина Олександрівна
Алгебра
8 клас

45 грн

СР_Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі.

СР_Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі.

133

Аватар профіля Карплюк Анна Василівна
Алгебра
8 клас

35 грн

КР_Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі

КР_Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі

107

Аватар профіля Карплюк Анна Василівна
Алгебра
8 клас

35 грн

Контрольна робота. Квадратний тричлен. Квадратні рівняння. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі. Варіант 1

Контрольна робота. Квадратний тричлен. Квадратні рівняння. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі. Варіант 1

140

Аватар профіля Томаш Олександра Анатоліївна
Алгебра
8 клас

50 грн

Схожі тести

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

993

Аватар профіля Михалєвська Олена Миколаївна
Алгебра
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Повторення за 6 клас .

Повторення за 6 клас .

1245

Аватар профіля Вовк Ліля Іванівна
Алгебра
7 клас

Тест по математиці

Тест по математиці

855

Аватар профіля Оганісян Леонідович
Алгебра
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Лінійні рівняння

Лінійні рівняння

524

Аватар профіля Мельниченко Віта Анатоліївна
Алгебра
7 клас

Діагностична контрольна робота для 8 класу

Діагностична контрольна робота для 8 класу

623

Аватар профіля Погорелова Вікторія Іванівна
Алгебра
8 клас

Розв`язування раціональних рівнянь

Розв`язування раціональних рівнянь

519

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Алгебра
7 клас