Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Алгебра›
- Контрольна робота "Квадратна нерівність. Система рівнянь другого степеня з двома змінними"
Тест:
Контрольна робота "Квадратна нерівність. Система рівнянь другого степеня з двома змінними"
09.02.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Вітаю! Контрольна — це лише математичний квест, де кожне рівняння — це замок, до якого в тебе вже є ключі. Не бійся помилок, бійся не спробувати! Кожен знайдений x та y — це маленька перемога твого інтелекту над невідомим. Ти сильніший за будь-який дискримінант. Вперед до високого балу!
Тест містить питання скопійовані з: Контрольна робота "Система рівнянь другого степеня з двома змінними".
1
1 з 12 балів
Визначте знаки коефіцієнта a і дискримінанта D за зображенням графіка функції 
2
1 з 12 балів
Укажіть пару чисел, що є розв'язком системи рівнянь:
3
1 з 12 балів
Укажіть нерівність, яка не має розв'язків
4
1 з 12 балів
Яка множина розв'язків нерівності 
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
5
1 з 12 балів
6
1 з 12 балів
На рисунку зображено графічний розв’язок однієї з наведених систем. Вкажіть цю систему.
7
1 з 12 балів
Вкажіть квадратні нерівності:
8
1 з 12 балів
Розв'яжіть систему рівнянь 
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
9
1.5 з 12 балів
Знайдіть область визначення функції:
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
10
1.5 з 12 балів
З двох пунктів, відстань між якими 6 км, одночасно назустріч один одному вирушили два пішоходи і зустрілися через 1 год 12 хв. Знайдіть швидкість пішохода який ішов швидше, якщо на весь шлях він витратив на 1 год менше ніж другий.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
11
1 з 12 балів
Розв'язати систему рівнянь
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Тест завершено! Твій мозок заслуговує на подяку. Він щойно виконав складну аналітичну роботу. Похвали себе за витримку та концентрацію.
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 5
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 3