Конструктор тестів
1
У якому реченні правильно розставлені розділові знаки?
2
Знайдіть складне речення, частини якого з'єднані безсполучниковим зв'язком
3
Виділене слово є сполучником у реченні
4
Складнопідрядним реченням з однорідною підрядністю є речення
5
Складнопідрядним реченням з неоднорідною підрядністю є речення
6
Кому треба поставити між частинами безсполучникового складного речення в рядку (розділові знаки пропущено)
7
Тире треба поставити між частинами безсполучникового складного речення в рядку (розділові знаки пропущено)
8
Двокрапку треба поставити між частинами безсполучникового складного речення в рядку (розділові знаки пропущено)
9
Правильно поставлено розділові знаки в реченні
10
Складнопідрядним реченням з послідовною підрядністю є речення
11
Тире треба поставити між частинами безсполучникового складного речення в рядку (розділові знаки пропущено)
12
Двокрапку треба поставити між частинами безсполучникового складного речення в рядку (розділові знаки пропущено)
13
З’ясуйте вид підрядної частини за його прикладом
1 з’ясувальна
А Холодним блиском ножа відсвічувала річка, що помітно розбухла, розлилася й поширшала від дощів.
2 обставинна умови
Б Уже зовсім смеркало, коли подорожні дісталися воріт монастиря
3 означальна
В Люди тоді нещасні, коли вони не встигають.
4 обставинна часу
Г Народ вірить у те, що поступиться природа перед розумом людським, перед людською енергією...
Д То тільки худоба пасеться там, куди прижене її пастух.
14
З’ясуйте вид підрядної частини за його прикладом
1 обставинна міри і ступеня дії
А Коли ти боронитимеш волю й самостійність народу твого, ми повік шанувати тебе будемо.
2 обставинна способу дії
Б Робіть так, щоб українська школа стала школою виховання.
3 обставинна причини
В Я так люблю життя, що хотів би прожити його до останньої хвилини.
4 обставинна допустова
Г І жалем серце запеклось, що нікому мене згадати!
Д Життя і мрія в згоді не бувають і вічно борються, хоч миру прагнуть.
15
Доберіть приклад до кожного складного речення
1 безсполучникове
А Сюрчали коники, чорна тля обліплювала стебла ромашок, а мурашки повзали по моїх руках.
2 складносурядне
Б Поезіє, люблю твій дивний голос, де музику в уста цілує логос.
3 складнопідрядне
В На курних дорогах знявся вихор, закрутився клубком і помчав у жита.
4 з різними видами зв’язку
Г Гуркоче грім, а буря злюча дуби з корінням вириває.
Д Води одшуміли, стали в берегах, на кручах засихали вже збиті повінню заплави.
16
Доберіть приклад до кожного складного речення
1 безсполучникове
А Твої слова в казку одягнулись, щоб розказати про далекий край.
2 складносурядне
Б Вихор клав на землю збіжжя, ламав гілляки дерев, свистів вербовим пруттям біля оборогу.
3 складнопідрядне
В Ніхто не сказав краще за стародавніх греків: справедливість – це стримування сили мудрістю.
4 з різними видами зв’язку
Г Дзвінок голови – і враз стихав приглушений гомін людських голосів.
Д Коли осінь помирає на сивому-сизому вітрі, ми старіємо на рік, і немає на долю управи.
17
Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділових знаків
1 кома
А Ластівки літали понад самою землею мовчки, без щебету…шуліка, розпластавши крила, висів непорушно в синім небі.
2 тире
Б – Піду, піду … зрадів Юрко, зачувши про деруни.
3 двокрапка
В Будемо радіти ми з тобою … що не в’яне щастя первоцвіт.
4 крапка з комою
Г Над лісом знялося сонце … туман справді почав розступатися.
Д Після пам’ятної втечі в грозову ніч кінь дуже змінився … він став передбачливіший та обережніший.
18
Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділових знаків
1 кома
А Ідуть зі мною чесні люди … і хліб росте без гіркоти.
2 тире
Б Степанида метнулася поглядом у бік будинку … та і його не стало.
3 двокрапка
В Я вірю … той щасливий у житті, хто путь служіння людям вибирає.
4 крапка з комою
Г – Це ж мати купила на ярмарку вальок отієї червоної глини за цілого п’ятака … промовила Мотря жалібним голосом.
Д Усе зраділо, стрічаючи день … і день зрадів, розцвітаючи, ясний, теплий, погожий.
19
Доберіть приклад до кожного складного речення
1 безсполучникове
А Чисте небо не налягало на гори, а, навпаки, своєю високою легкою синявою довершувало, гармонійно доповнювало їх.
2 складносурядне
Б Спочатку морок поліз із-поміж очеретів, а за ним дихнули озерця й купини білим туманом.
3 складнопідрядне
В Тут цвіте бузків огонь, тут од квітів біло, синьо, тут місцина журавлина.
4 з різними видами зв’язку
Г Кучугури снігу, підталі з південного боку, дивовижно стали схожі на білих вовків, що сидять на задніх лапах.
Д А тиха пристань оживає: в артілях виспіли жнива, вантажать динь багряні кулі, і кавуни лежать поснулі, за човном човен підпливає
20
На другий склад падає наголос у слові
21
На другий склад падає наголос у слові
22
Прочитай текст і виконай завдання.За стильовими ознаками текст є
Гнат увійшов у ліс. Йому схотілося спочити; він ліг на траву й озирнувся навкруги.
Темно в лісі. Молода струнка яворина, вкривши коріння оксамитовим мохом, високо сягає рябеньким стовбуром, щоб зеленим верховіттям осміхнутися до блакитного неба, скупатися в золотому промінні, цікавим оком споглянути на широкий чудовий краєвид, розмовитися з вольним вітром… Тихо в лісі: повітря не дихне, ніщо не шеберхне, жадна рослинка не схилиться, не злякає маленької комашки. Мов усе поснуло, мов зачароване. Зате горою йде гучна розмова вітру з лісовим верховіттям. Ось чутно, як несе вітер якусь новину з далекого лісу, що синіє за горбочком. (За М. Коцюбинським).
23
Засобом міжфразового зв’язку першого та другого речень тексту є
Гнат увійшов у ліс. Йому схотілося спочити; він ліг на траву й озирнувся навкруги.Темно в лісі. Молода струнка яворина, вкривши коріння оксамитовим мохом, високо сягає рябеньким стовбуром, щоб зеленим верховіттям осміхнутися
до блакитного неба, скупатися в золотому промінні, цікавим оком споглянути на широкий чудовий краєвид, розмовитися з вольним вітром
24
Постав розділові знаки в реченні.
Сів обхопив коліна й слухав як у голові у серці народжуються слова нової пісні про жовтобоку пташку що не ганяється за суєтою та славою а прагне жити тихо не кривдячи нікого у світі й не даючи себе в обиду.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0