Завдання тесту створено на основі завдань ЗНО за минулі роки. Успіху!
Конструктор тестів
Завдання тесту створено на основі завдань ЗНО за минулі роки. Успіху!
Завдання тесту створено на основі завдань ЗНО за минулі роки. Успіху!
1
Позначте рядок, у якому фразеологічні звороти є синонімічними:
2
Фразеологічний зворот ужито в реченні
3
Позначте рядок, у якому фразеологічний зворот має значення ”надумане мірило упередженої людини, яка підганяє під нього факти дійсності”:
4
Однакове значення мають обидва фразеологізми в рядку
5
Доберіть до фразеологізму "Високо літати" відповідне йому значення
6
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Боляче буває дивитися, як падає зірка. (2) Як/би хотілося запримітити, звідки вона зірвалася й куди мала б упасти спіткнувшись на рівному місці. (3) Дивишся у високий морок, де щойно був залишений слід. (4) Дивишся, вражений, сподіваючись, що не вмерла зірка, що спалахне вона в іншому місці. (5) Про/те ні, не спалахнула. (6) А потім не встигаєш помічати, де й котра зірка зірвалася, полетіла до/низу. (7) Що їх манить туди? (8) Що жене їх стрімкими табунами? (9) Яка непереможна сила старої землі? (10) Чи не та сама сила, що пробуджує в мене любов до неї, що все тримає на цьому світі? (11) Оглянься! (12) Прожиті твої дні летять слідом за тобою, що/миті згасаючи в темряві минулого...
Фразеологізмом є вислів
7
Установіть відповідність між фразеологізмом і його значенням.
ні світ ні зоря
мовчки
ні вдень ні вночі
ніколи
ні кілка ні дрючка
рано
ні гаряче ні зимно
байдуже
нічого
8
Правильним є тлумачення фразеологізму
Сім п’ятниць на тиждень
розбещені діти багатих батьків
Хоч греблю гати
обдаровані молоді діячі культури
Золота молодь
часта й легка зміна своїх рішень
Честь мундира
дуже багато
гідність особи як представника певної організації
9
Установіть відповідність між фразеологічними антонімами:
відкрити душу
сховатися у шкаралущу
вискочити на сухе
попасти в тенета
пальцем не ворухнути
зі шкури пнутися
надягати машкару
зривати личину
берегти нерви
10
Доберіть антонім до кожного фразеологізму.
співати дифірамби
сухий хліб їсти
купатися в золоті
тримати хвіст бубликом
задирати голову
вичитувати мораль
вискочити на сухе
гнути коліна
потрапити в тенета
11
Прочитайте речення.
Пр(1)їхавши до Одеси, обов’язково прогуляйтеся Пр(2)морським бульваром, помилуйтеся пр(3)чудовим оперним театром, пр(4)лучіться до колоритної публіки на Дерибасівській і відпочиньте біля теплого моря, що барвінково міниться від пр(5)західного сонця.
Літеру е треба писати на місці цифри
12
Правильно написано всі слова в рядку
13
Префікс з- треба писати в обох словах рядка
14
Префікс при- пишеться в усіх словах рядка
15
Правильно написано всі слова в рядку
16
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
17
Суфікс -ов- має прикметник, утворений від іменника
18
Помилково утворено слово
19
Суфікс -ев- має прикметник, утворений від слова
20
Не мають закінчення всі слова в рядку
21
Закінчення -ий має прикметник, утворений від слова
22
Установіть антонімічні пари, утворивши з поданими частинами складні слова.
ясно...
мало...
багато...
сухо...
ранньо...
криво...
рівно...
темно...
пізньо...
23
Суфікс -ик має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
24
Позначте рядок, у якому всі слова мають таку будову: один префікс, корінь, один суфікс, закінчення:
Ви дуже старалися!
Рефлексія від 522 учнів
Сподобався:
Так: 421
Ні: 101
Зрозумілий:
Так: 356
Ні: 166
Потрібні роз'яснення:
Ні: 374
Так: 148