Конструктор тестів
1
Фонетика вивчає:
2
Вкажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається наближення е-и, и-е
3
У якому рядку в усіх словах відбувається наближення о-у
4
Вкажіть рядок, у якому в кожному слові відбувається уподібнення
5
Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення, що позначається на письмі:
6
У якому рядку всі слова мають префікс -с
7
Установити відповідність між словами та характером чергування голосних, яке можливе при зміні слів
світити
[г]-[ж]-[з]
вухо
[к]-[ч]-[ц]
крига
[х]-[ш]-[с]
наука
[т] - [ч]
8
Спишіть слова, розкриваючи дужки
Пес(т)ливо, кіс(т)лявий, щотиж(д)невий, сер(д)цевий, шіс(т)надцять.
9
Запишіть парами слова, добираючи перевірне слово, щоб сумнівний звук став наголошеним.
Весна, село, зерно, зима, великий.
Наприклад, сестра-сестри
10
Спишіть, розкриваючи дужки
У(в) автобусі, у(в) школі, малює у(в) альбомі, поклав у(в) портфель, білий і(й) чорний, сестра у(в) Львові, зробив у(в)клад у цю справу.
11
З’єднайте слово та орфограму, за правилом якої потрібно написати слово.
Тижневий
Наближення
Сколихнути
Префікси -з,-с
Футбол
Чергування і-й
Розбити
Префікси -роз,-без.
Кав’ярня
Спрощення
Тихо ввійти
Апостроф
Зозуля
Уподібнення
Весло
Чергування у-в
Сніг ішов
Ненаголошені е-и
Навчання
Подвоєння
12
Добери слова, щоб відбулося чергування голосних в корені (о-і, і-о,е-і). Запиши слова парами. Наприклад: сіль-солі.
Вечір, промінь, бджілка, село, можу.
Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 10