Контрольна робота для контролю навчального модуля ВДВ 3.1.2. Виконання робіт середньої складності при розкрою деревини.
Конструктор тестів
Контрольна робота для контролю навчального модуля ВДВ 3.1.2. Виконання робіт середньої складності при розкрою деревини.
Завдання містять одну правільну відповідь.
1
Як поділяються деревообробні верстати за призначенням?
2
Як поділяються деревообробні верстати в залежності від робочих органів?
3
Які органи у деревообробному обладнані називають рухомими механзмами?
4
Які стрічкові верстати бувають для розпилювання колод?
5
За допомогою якого механізму здійснюється переміщення різального інструменту у круглопилковому маятниковому верстаті марки ЦМЄ-2, ЦМЄ-3?
6
Для яких робіт призначені форматно-розкрійні верстати?
7
Яким механізмом подачі забезпечується подача пиломатеріалів на різальні інструменти у верстаті ЦДК4?
8
Які різальні інструменти з перерахованих застосовуються у фрезерних верстатах з верхнім розміщенням шпинделя?
9
Шипорізні верстати для рамних шипів бувають одно та двобічні. Які шип отримуємо на однобічному рамному шипорізному верстататі обробляючи спочатку один кінець заготовки, а потім другий?
10
Гідропривод верстата забезпечує зворотно-поступальне переміщення робочого столу за циклом. Що передбачає цикл технологічних операцій?
11
Для яких робіт призначені горизонтальні свердлильно-пазувальні верстати марки СВПГ-2?
12
Для яких робіт призначені свердлильно-присаджувальні верстати з обробки деревини?
дякую за проходження.
Рефлексія від 24 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 7