Конструктор тестів
1
Укажіть речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язками.
2
Укажіть речення з сурядним і підрядним зв’язками.
3
Укажіть схему, яка відповідає структурі речення.
Ось уже коні беруть на другу вулицю, ось уже востаннє промайнули голови молодят, а ми ще дивимося і дивимося і на дальні приімлені весною поля, і на сонце, і на вітряк – оту селянську птицю-казку, що все збирається злетіти в небо, та не може розлучитися із землею.
4
Складне речення із сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку
5
Установіть відповідність між видом речення та прикладом
складносурядне
Ви дуже сильні, якщо бажаєте добра.
складнопідрядне
Мета знімає з плеч вагу велику і крила нам легкі дає.
безсполучникове
Був теплий день, світилася весна.
складне з різними видами зв’язку
Роби справу чесно, з душею, і твоє до тебе прийде.
У лісі сумно, але я люблю цей смуток, бо він близький душі моїй.
6
Зі скількох частин складається речення?
Марія тихо йшла по втоптаній стежці, над головою синіло небо, дзвенів жайворонок, а з обох боків шелестіло вусатим колоссям жито.
7
Пунктуаційну помилку допущено в реченн
8
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Кожен користувач Siri або Alexa,(1) очевидно,(2) знає,(3) що цифрові помічники не завжди правильно трактують команди власників гаджетів:(4)програмам не вистачає визначеної психологами «теорії розуму»–(5) уміння розпізнавати емоції,(6) думки та наміри людей.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
9
Доберіть приклад до кожної умови вживання тире.
Полюси мого світу – карамель і полин.
тире при відокремленому означенні
Поміж ними – пустельні поля магнетизму.
тире в складносурядному реченні
Тут немає землі – і не видно землі.
тире на місці пропущеного члена речення
Є один тільки метод – молитися й дихать.
тире в складному безсполучниковому реченні
тире між підметом і присудком
10
З’ясуйте тип кожного речення в тексті (цифра позначає наступне речення).
Речення (текст)
(1) Японія традиційно була сільськогосподарською країною: самé існування її мешканців і їхній добробут залежали від довкілля.
(2) Японці вирішили не боротися з природою, а любити її, гармонізувати з нею своє життя, навчитися пильно спостерігати за найменшими змінами.
(3) Народження й умирання людини поєдналися з пробудженням і згасанням природи, так що істота й усе навколо стали рівними перед вічними небесами.
(4) Пори року проникли й у звичайне спілкування: навіть у сучасному листуванні японці обов’язково мають згадати поточний сезон, щоб показати свою ґречність.
перше речення
просте ускладнене
друге речення
складносурядне
третє речення
складнопідрядне
четверте речення
складне безсполучникове
складне з різними видами зв’язку
11
Безсполучникове складне речення можна утворити, якщо до фрагмента «Головною в байках Сковороди є його філософія...» додати
12
Приєднайте до фрагмента речення «Ластівки літали понад самою землею…» запропоновані варіанти та з’ясуйте тип кожного з утворених речень.
… навіть хлопчаки їх не лякали.
просте з відокремленими членами
… сповіщали про наближення дощу.
просте з однорідними членами
… дарма що шуліка висів у небі.
складнопідрядне
… і байдуже їм було до всього.
складносурядне
складне безсполучникове
Рефлексія від 719 учнів
Сподобався:
Так: 540
Ні: 179
Зрозумілий:
Так: 516
Ні: 203
Потрібні роз'яснення:
Ні: 533
Так: 186