Конструктор тестів
1
Трагедію Другої світової війни зображували такі письменники, як…
2
Хто є автором рядків: " Давно було це: килим з ніжних трав, Ліс буковий, так пам'ятний мені... Хлопчиськом на поляні я лежав, Пливли біляві хмари в вишині":
3
В перекладі з німецької мови слово "Бухенвальд" означає
4
Константи Ільдефонс Ґалчинський -
5
Від якої особи написано вірш Ґалчинського "Пісня про солдатів з Вестерплятте"?
6
Встановіть відповідність між цитатою твору і його назвою
Стояли в Гданську ми, як мур, Не брали нас гармати. Тепер Ми в хмарах після бур, Солдати...
К.І. Галчинський "Пісня про солдатів з Вестерплятте"
Як близько звідси Веймар гомонів!А тут – навіки мовкли голоси… Мене проймає невимовний гнів, Бо й край мій зветься: Букові ліси.
Альфред Маргул-Шпербер “Про назву концтабору Бухенвальд”
7
Визначте використаний художній засіб у цитаті твору Галчинського "Пісня про солдатів Вестерплятте“
"дні спинили плин”
8
Встановіть відповідність між твором і автором.
"Хлопчик в смугастій піжамі"
К. Галчинський
"Лист з полону"
А.Маргул-Шпербер
"Про назву концтабору Бухенвальд"
Джон Бойн
9
Встановіть відповідність між цитатою твору і його назвою
"Ти міи друг на все життя"
К.І. Галчинський "Лист з полону"
За що мені все це щастя
З тобою в раю у Бога?..
Світліше за сонце ясне,
Ти — пісня моєї дороги.
Джон Бойн “Хлопчик в смугастій піжамі”
Як близько звідси Веймар гомонів!А тут – навіки мовкли голоси… Мене проймає невимовний гнів, Бо й край мій зветься: Букові ліси.
Імануїл Вайсглас “Круки”
А круків тих без ліку і без міри, Летять зі свистом, моторош пройма. Нема прихистку і немає сили, Свист в голові триває, не вгава.
Альфред Маргул-Шпербер “Про назву концтабору Бухенвальд”
10
Який художній прийом використовує Джон Бойн у творі "Хлопчик у смугастій піжамі", зображуючи життя двох хлопчиків?
11
В "Пісні про солдатів з Вестерплятте" автор уславлює...
12
В романі "Хлопчик у смугастій піжамі" протестують проти війни...
13
Встановіть послідовність подій в романі "Хлопчик у смугастій піжамі"
Бруно досліджує нове місце проживання.
Бруно хоче допомогти Шмулю знайти батька.
Німецький та єврейський хлопчики знайомляться.
Ральф та його родина переїздять з Берліна до будинку "Геть звідси".
Діти гинуть в газовій камері.
14
В романі "Хлопчик у смугастій піжамі" порушено проблеми:
15
Установіть відповідність
Ральф
в'язень, колишній лікар
Павло
начальник концтабору
Бруно
єврей, 9-річний хлопчик
Шмуль
син німецького офіцера
16
Установіть відповідність
Ельза
покоївка
Гретель
мати Бруно
Марія
сестра, Безнадійний випадок
Наталі
бабуся головного героя, людина мистецтва
17
Визначити героїв твору.
Бруно
бабуся Бруно
Шмуль
дідусь Бруно
Ральф
сестра Бруно, звичайнісінька дівчинка 12-ти років, що любить ляльок.
Ельза
начальник, який і направляє його на службу у віддалений табір.
Гретель
мати Бруно, красива, емоційна жінка
Фюрор
батько Бруно, військовий офіцер, прагне зробити кар’єру.
Наталі
хлопчик,який живе за колючим дротом.
Матіас
головний герой, дев’ятирічний німецький хлопчик
18
Визначити сюжетні елементи твору
Експозиція
Бруно перебирається на територію табору
Зав'язка
знахідка батька Бруно
Розвиток подій
життя в новому домі, новий вчитель, зміни у поведінці Гретель.
Кульмінація
дослідження територій навколо дому, знайомство з Шмулем.
Розв'язка
переїзд сім’ї Бруно з Берліна до табору Геть-Звідси
19
Установіть відповідність.
Тема
кожна людина має однакову цінність; засудження нерівності представників різних рас, націй, національностей і народів; утілення ідеї рівності усіх людей, бо кожен у цьому світі має однакову цінність.
Ідея
зображення дитячої дружби, яка не зважає на такі жахіття Другої світової війни як Голокост і нацизм.
Проблематика
Геноцид; нацизм; антисемітизм; рівність та людські права; дитинство; відповідальність людей за їхні вчинки; дитяча дружба.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0