Тест:

Контрольна робота "Антиутопія". "Антигуманна сутність війни в літературі першої половини ХХ сторіччя"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Мета - перевірити рівень знань випускників з теми

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Хай щастить!

1

1 з 25 балів

Головна сутність жанру антиутопії - це:

2

1 з 25 балів

Ерік Артур Блек - прізвище:

3

1 з 25 балів

Слова "Усі тварини - товариші" сказані:

4

1 з 25 балів

Засади епічного театру заклав:

5

1 з 25 балів

Основою п'єси Б. Брехта "Матінка Кураж та її діти" є:

6

1 з 25 балів

У новелі "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа ..." автор викриває абсурдність і жорстокість війни на прикладі:

7

1 з 25 балів

Головна думка вірша "Фуга смерті":

8

3 з 25 балів

Установіть відповідність перекладів "Фуги смерті" згідно авторів

Переклад (уривок):
Автор:
1

"Чорне молоко світання ми п'ємо його надвечір ми п'ємо його опівдні і зранку ми п'ємо його вночі ми п'ємо і п'ємо
ми копаєм могилу в повітрі де лежати не буде тісно Один чоловік живе в хаті він зі зміями грає ..."

А

Василь Стус

2

"Чорне молоко світання ми п’ємо його нáдвечір ми п’ємо і опівдні і вранці ми п’ємо і вночі ми п’ємо і п’ємо ми риєм могилу в повітрі тут не тісно лежать Чоловік живе в домі він грається з гаддям він пише ..."

Б

Микола Бажан

3

"Чорне молозиво ранку, ми п’ємо тебе ввечері, ополудні, вранці п’ємо, і ніччю п’ємо і в обід — п’ємо і п’ємо і п’ємо,
в повітрі ми риємо яму, в ній буде не тісно. В домі живе чоловік, зі зміями грається..."

В

Мойсей Фішбейн

9

4 з 25 балів

Установіть відповідність героїв згідно інформації про них

Інформація:
Герой
1

не такий мужній, проте чесний, не видає таємницю під час допиту; скарбник полку

А

матінка, героїня п'єси

2

наслідує короля; душа як у Цезаря; засуджений за мародерство; щоб забрати воли у селян, убив їх

Б

молодший син матері

3

має гідність, не хоче бути тягарем для інших; любить дітей, мріє про власну сім'ю

В

старший син матері

4

пристосуванка (меркантильна, практична), війна її годує (жадібна, цинічна); смілива, оптимістка

Г

донька матері

10

3 з 25 балів

Установіть мотиви "Фуги смерті" згідно пояснень

Пояснення:
Мотиви:
1

образ початку дня – тихого ранку, за яким постає новий день, сповнений надій

А

Мотив ворожої сили

2

«Ми копаємо могили в повітрі, де лежати не буде тісно…»; «Він дарує нам могилу в повітрі»; «Глибше лопатами рийте ви перші ви другі грайте далі до танцю…»

Б

Головний мотив «молоко світання»

3

«Один чоловік живе в хаті/ він зі зміями грає… і велить копати могилу – грати до танцю»

В

мотив приреченості долі

11

5 з 25 балів

Особливості модерністського вірша "Фуга смерті" такі:

12

3 з 25 балів

Установіть відповідність реплік згідно героїв оповідання Г. Белля

Репліки:
Персонажі:
1

— Устроміть мені в рот сигарету, угорі, у лівій кишені. Дякую... — Пити, і ще сигарету, у кишені, угорі

А

поранений, що лежав біля важкопораненого

2

— Пий, друзяко!

Б

утомлене, старе, неголене обличчя в пожежній формі, старечий голос

3

— Пий, друзяко!

В

важкопоранений, що упізнав свою гімназію

Г

медсестра

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Читайте художню літературу світу в досконалих перекладах українською мовою!

Рефлексія від 25 учнів

Сподобався:

0

Так: 21

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 20

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 22

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота " Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни і миру в літературі ХХ століття

Контрольна робота " Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни і миру в літературі ХХ століття

426

Аватар профіля Сухомлинова Валентина Василівна
Зарубіжна література
11 клас

25 грн

Контрольна робота. Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни і миру в літературі ХХ ст.

Контрольна  робота. Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни і миру в літературі ХХ ст.

529

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
11 клас

35 грн

Контрольна робота. Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни та миру в літературі ХХ ст.

Контрольна робота.  Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни та миру в літературі ХХ ст.

28

Аватар профіля Лебедь Олена Валеріївна
Зарубіжна література
11 клас

50 грн

Контрольна робота № 3 "Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни й миру в літературі ХХ ст."

Контрольна робота № 3 "Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни й миру в літературі ХХ ст."

2162

Аватар профіля Погребняк Наталія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас та I курс

25 грн

Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни і миру в літературі ХХ ст

Антиутопія у світовій літературі. Проблема війни і миру в літературі ХХ ст

549

Аватар профіля Сопіжук Майя Тарасівна
Зарубіжна література
11 клас та II курс

30 грн

«Антиутопія у світовій літературі», «Проблеми війни і миру в літературі ХХ століття»

«Антиутопія у світовій літературі», «Проблеми війни і миру в літературі ХХ століття»

270

Аватар профіля Говор Марина Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

34 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4034

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1001

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2205

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4937

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1688

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2407

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас