Конструктор тестів
1
Пряма мова - це:
2
Пряма мова береться:
3
Визначити речення, у якому слова автора стоять перед прямою мовою (розділові знаки пропущено):
4
Вкажіть речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено):
5
Вкажіть речення, яке відповідає схемі "П", - а (розділові знаки пропущено).
6
Визначити речення, в якому допущено пунктуаційні помилки при виділенні прямої мови:
7
Діалог --це:
8
Визначити речення, у якому є пряма мова (розділові знаки пропущено):
9
Визначити речення, у якому слова автора стоять після прямої мови (розділові знаки пропущено):
10
Які розділові знаки відсутні в даній репліці:
--Чому ти не виконав домашнє завдання запитала вчителька.
11
Зазначте речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:
12
Зазначте речення, у якому правильно розставлено розділові знаки:
13
Оберіть усі репліки діалогу:
14
Оберіть речення, що містять пряму мову:
15
Оберіть речення, у яких слова автора містяться після прямої мови.
16
До кожного речення доберіть відповідник з необхідним пропущеним розділовим знаком.
Подумав, подумав, та й почав просити курку
— Навчіть мене розуму, пані матусю! Ви ж такі розумні!
кома й тире
— Аби ти була жива, а за мене не турбуйся! відрізав горобець і полетів геть.
двокрапка
"Ну, ще в сього поспитаю; се вже востаннє" подумав горобчик.
тире
17
Установіть відповідність між реченнями та схемами речень.
Сів собі горобчик на полі та й думає: "Де я того розуму навчуся?”
П: “А?”
"А правда,— думав він,— краще бути розумним”.
“П”, – а
"Біда навчила," — каже.
“П, – а, – п”.
Рефлексія від 1 166 учнів
Сподобався:
Так: 995
Ні: 171
Зрозумілий:
Так: 931
Ні: 235
Потрібні роз'яснення:
Ні: 967
Так: 199