Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Контрольна робота №5 "Лінійні рівняння та їх системи"

26.04.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вітаю! Бажаю творчих успіхів! Файли з розв'язками прикріплюйте до завдань.

1

1 з 12 балів

Укажіть точку, через яку проходить графік рівняння 5х + 2у = 3

2

0.5 з 12 балів

Укажіть пару чисел (х;у), яка є розв'язком системи <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced open="{" close=""><mtable columnalign="left"><mtr><mtd><mn>5</mn><mi>&#x445;</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>18</mn></mtd></mtr><mtr><mtd><mi>&#x445;</mi><mo>-</mo><mn>3</mn><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>7</mn></mtd></mtr></mtable></mfenced></math>

3

0.5 з 12 балів

Дано систему рівнянь <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced open="{" close=""><mtable columnalign="left"><mtr><mtd><mn>3</mn><mi>&#x445;</mi><mo>+</mo><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>5</mn></mtd></mtr><mtr><mtd><mn>4</mn><mi>&#x445;</mi><mo>-</mo><mn>3</mn><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>11</mn></mtd></mtr></mtable></mfenced></math>. Укажіть рівняння, що буде отримане, якщо всі члени першого рівнння ціє системи помножити на 3 і почленно додати до другого рівняння.

4

1 з 12 балів

Укажіть систему рівнянь, графічне розв'язання якої зображено на рисунку

0200yl79-073e-134x132.jpg

5

1 з 12 балів

За олівець і три зошити заплатили 8,8 грн, а за три олівці і зошит - 7,2 грн. Яка система рівнянь відповідає умові задачі, якщо х - олівець, а у - зошит?

6

4 з 12 балів

Установіть відповідність між системами рівнянь та кількістю розв'язків

1

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced open="{" close=""><mtable columnalign="left"><mtr><mtd><mn>5</mn><mi>&#x445;</mi><mo>-</mo><mn>3</mn><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>4</mn></mtd></mtr><mtr><mtd><mo>-</mo><mi>&#x445;</mi><mo>+</mo><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>2</mn></mtd></mtr></mtable></mfenced></math>

А

три

2

0200ylaj-1024-113x46.png

Б

два

3

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced open="{" close=""><mtable columnalign="left"><mtr><mtd><mn>4</mn><mi>&#x445;</mi><mo>-</mo><mn>2</mn><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>1</mn></mtd></mtr><mtr><mtd><mo>-</mo><mn>2</mn><mi>&#x445;</mi><mo>+</mo><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>3</mn></mtd></mtr></mtable></mfenced></math>

В

один

4

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced open="{" close=""><mtable columnalign="left"><mtr><mtd><mfenced><mrow><mi>&#x443;</mi><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow></mfenced><mfenced><mrow><mi>&#x443;</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>=</mo><mn>0</mn></mtd></mtr><mtr><mtd><mi>&#x445;</mi><mo>&#xA0;</mo><mo>=</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>-</mo><mn>2</mn></mtd></mtr></mtable></mfenced></math>

Г

жодного

Ґ

безліч

7

1 з 12 балів

Розв'яжіть систему рівнянь <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced open="{" close=""><mtable columnalign="left"><mtr><mtd><mi>&#x445;</mi><mo>+</mo><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>0</mn></mtd></mtr><mtr><mtd><mn>2</mn><mi>&#x445;</mi><mo>-</mo><mi>&#x443;</mi><mo>=</mo><mn>9</mn></mtd></mtr></mtable></mfenced></math>

Відповідь запишіть через крапку з комою, без пробіла

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

8

1 з 12 балів

Один з суміжних кутів менший від другого на 240 . Знайдіть градусні міри цих кутів.

У відповідь запишіть лише числа без позначень і через крапку з комою, без пробіла у порядку зростання.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

9

1 з 12 балів

Розв'яжіть графічно систему рівнянь <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced open="{" close=""><mtable columnalign="left"><mtr><mtd><mi>&#x443;</mi><mo>-</mo><mi>&#x445;</mi><mo>=</mo><mn>1</mn></mtd></mtr><mtr><mtd><mn>2</mn><mi>&#x443;</mi><mo>-</mo><mi>&#x445;</mi><mo>=</mo><mn>4</mn></mtd></mtr></mtable></mfenced></math>

Відповідь запишіть у круглих дужках, через крапку з комою, без пробіла

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

10

1 з 12 балів

0200yldw-2a3d-525x61.png

У відповідь запишіть лише числа без позначень і через крапку з комою, без пробіла

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування

Тест завершено! Молодець!!!

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 7

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 9

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота № 5 з теми: «Лінійні рівняння та їх системи»

Контрольна робота № 5 з теми: «Лінійні рівняння та їх системи»

209

Аватар профіля Гніденко Жанна Габітовна
Алгебра
7 клас

25 грн

Контрольна робота " Лінійні рівняння та їх системи"

Контрольна робота " Лінійні рівняння та їх системи"

245

Аватар профіля Chernyshova Mila A
Алгебра

30 грн

Тематична контрольна робота "Лінійні рівняння та їх системи"

Тематична контрольна робота "Лінійні рівняння та їх системи"

261

Аватар профіля Жижченко Інна Яківна
Алгебра
7 клас

20 грн

Лінійні рівняння та їх системи. Контрольна робота з алгебри № 4.

Лінійні рівняння та їх системи. Контрольна робота з алгебри № 4.

263

Аватар профіля Кутняк Ірина Михайлівна
Алгебра
7 клас

20 грн

Контрольна робота. Системи лінійних рівнянь з двома змінними.

Контрольна робота. Системи лінійних рівнянь з двома змінними.

396

Аватар профіля Костіна Людмила Миколаївна
Алгебра
7 клас

19 грн

Системи лінійних рівнянь з двома змінними. Контрольна робота

Системи лінійних рівнянь з двома змінними. Контрольна робота

271

Аватар профіля Сагай Анастасія Миколаївна
Алгебра
7 клас

33 грн

Схожі тести

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

1086

Аватар профіля Михалєвська Олена Миколаївна
Алгебра
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Повторення за 6 клас .

Повторення за 6 клас .

1324

Аватар профіля Вовк Ліля Іванівна
Алгебра
7 клас

Тест по математиці

Тест по математиці

917

Аватар профіля Оганісян Леонідович
Алгебра
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Лінійні рівняння

Лінійні рівняння

594

Аватар профіля Мельниченко Віта Анатоліївна
Алгебра
7 клас

Діагностична контрольна робота для 8 класу

Діагностична контрольна робота для 8 класу

691

Аватар профіля Погорелова Вікторія Іванівна
Алгебра
8 клас

Розв`язування раціональних рівнянь

Розв`язування раціональних рівнянь

572

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Алгебра
7 клас
✖
↑