З'ясувати рівень засвоєння учнями вивченої теми, перевірити вміння застосовувати теоретичні знання в практичній діяльності
Конструктор тестів
З'ясувати рівень засвоєння учнями вивченої теми, перевірити вміння застосовувати теоретичні знання в практичній діяльності
1
У якому рядку всі слова є іменниками?
2
У якому рядку всі слова є іменниками спільного роду?
3
У якому рядку всі слова пишуться з великої літери?
4
Установіть відповідність між відмінами та іменниками.
Перша
Честь, річ, гордість.
Друга
Каченя, курча, тигреня.
Третя
Тополя, Ілля, плакса
Четверта
Любов, листя, земля.
Степ, сонце, подвір’я.
5
Обрати слова з И у суфіксах іменників
6
Позначте рядок, усі іменники в якому у формі орудного відмінка пишуться з апострофом :
7
Позначте рядок, у якому всі іменники-власні назви пишуться з великої літери і в лапках :
8
Позначте речення з помилкою :
9
Позначте рядок, у якому всі іменники у формі орудного відмінка однини мають закінчення -ею (-єю) :
10
Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -а (-я):
11
Вкажіть рядок, у якому іменник метро має правильну форму орудного відмінка:
12
Суфікси –ечок-, -ечк- вживаються у словах рядка:
13
У якому рядку неправильно утворено форми родового відмінка імен по батькові?
14
Які твердження є правильними?
15
Через дефіс треба писати всі складні іменники в рядку:
16
Установіть відповідність між орфограмою та правилом, що її пояснює
(Не)друг, (не)воля.
без не не вживається
(Не)слава, а ганьба.
можна замінити синонімом
(Не)дуг, (не)года.
протиставлення
Це зовсім (не)диво.
заперечує лексичне значення слова
17
Від поданих імен утворити чоловічі по батькові.Арсен ,Іван ,Микола ,Василь ,Олександр ,Лука
18
Від поданих імен утворіть жіночі імена по батькові.Мирон ,Олексій ,Кузьма ,Сергій ,Михайло
19
Запишіть правильно слова:вар(и,е)во , квасол(и, і)ння , кор(и, і)ння мар(и,е)во , сніго/пад , пів/огірка , максі/пальто .
Хай щастить!
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
Ні: 16
Так: 2