Для учнів, які навчаються за індивідуальною (сімейною) формою навчання.
Конструктор тестів
Для учнів, які навчаються за індивідуальною (сімейною) формою навчання.
1
Числівниками є всі слова в рядку
2
У реченні "Дві берези біля двору поклонилися до ніг" виділений числівник є
3
Складними є всі числівники в рядку
4
Збірний числівник можна утворити від числівника
5
Порядковий числівник є у вислові
6
Потребує редагування речення (узгодження збірних числівників з іменниками)
7
Букву И на місці пропуску треба писати в усіх іменниках рядка
8
НЕправильною є відмінкова форма числівника в рядку
9
Правильною є форма ОРУДНОГО відмінка числівника сімдесят у варіанті
10
Спишіть речення, замінюючи цифри словами. Зверніть увагу на правильність уживання складених числівників у непрямих відмінках.
1. Текст був на 294 сторінках.
2. Текст роздруковано на 16 сторінках.
3. Зустріч із 45 студентами.
11
Яка відповідь НЕ є правильною до питання "Котра година?" - 10.40
12
Дайте відповідь на питання "Котра година?" - 17.15
13
Випишіть з речень займенники. ( з маленької літери і через кому)
1. А ми тую червону калину підіймемо (Е . Чернецький).
2. У нашім раї на землі нічого кращого немає, як тая мати молодая з своїм дитяточком малим (Т.Шевченко).
3. Зорі світлими очима з неба дивляться на нас. (В.Сосюра)
14
Особовий займенник є у реченні
15
Присвійний займенник у словосполученні
16
Через дефіс треба писати всі займенники в рядку
17
Яким членом речення є виділений займенник у реченні
Нам час починати сходження на найвищу гору українських Карпат - Говерлу.
18
Зніміть скісну риску і запишіть займенники разом, через дефіс чи окремо.
Аби/що, хтозна/з/ким, який/ небудь, де/якої, будь/для/кого, будь/хто, ні/ яких, де/в/кого, чий/небудь, ні/на/який.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0