Конструктор тестів
1
Укажіть складне речення з різними видами зв’язку
2
Вибрати речення з різними видами зв’язку.
3
Визначити рядок, у якому правильно вказано вид зв’язку між частинами складного речення.
Потрібно робити лише те, що бажають твоя душа й серце, і тільки тоді людина досягне вершини своєї творчості.4
Визначити рядок , у якому правильно вказано вид зв’язку між частинами складного речення.
Якщо вам пощастило потрапити на прекрасну лісову галявину, то пам'ятайте: не варто зривати ніжні квіти - нехай вони цвітуть для всіх.5
Речення
Марія тихо йшла по втоптаній стежці, над головою синіло небо, дзвенів жайворонок, а з обох боків шелестіло вусатим колоссям жито
складається з:
6
Речення Щоб не збити каламуть, Іван обережно зануряв відро, місяць гойдався над вінцями, поки не вихапував його й не ніс до хижі складається з:
7
Яке із речень відповідає поданій схемі? [ ], (...), (...), (...)
8
Укажіть, який розділовий знак пропущено в реченні.
Я знав_ на сонці навіть плями є, мені в контрастах відкривалась суть_ ті, хто сумління береже своє, завжди серця, мов прапори, несуть (С. Жуковський).
9
Відповідає схемі [ ], і [ ], ( ). речення
10
Установіть відповідність між реченням і типами зв’язку між його частинами
Сполучниковий сурядний і підрядний
Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі (В. Сосюра).
безсполучниковий та сполучниковий сурядний
Ти з’явилась мені – і здалося, що світ помолодшав навколо на тисячу літ (В. Симоненко).
безсполучниковий та сполучниковий підрядний
Хто боязкий, той не рушить, хто відважний, той віз підважить (Народна творчість).
безсполучниковий та сполучниковий сурядний і підрядний.
Над вечір хуга втихла, хмари на заході почервоніли, сніг стужавів і гостро заблищав, а повітря стало таким прозорим, що було далеко видно голі дерева понад шляхом (Г.Тютюнник).
11
Установіть відповідність між реченням і типами зв’язку між його частинами
Сурядний і підрядний зв’язок.
Соломії не так жалко було себе, як Остапа; вона уявляла собі, як він тепер лежить хворий і самотній у пущі, і дівчина виглядала його з очеретів.
Безсполучниковий і підрядний зв’язок.
Аркадій Петрович поклав гребнем борозни на рідкому волоссі, розчесав вуса, на кінчиках жовті, і довго любувався сухим високим чолом та благородним панським обличчям, що одбивалося в синявих водах туалетного дзеркала.
Безсполучниковий і сурядний зв’язок.
Обернувшись назад і глянувши на небо, Соломія побачила червоні, як грань, хмари — зразу стали зрозумілими їй і той дим, що вона чула, і тепло, і неспокій птахів, і тікання звірів.
Безсполучниковий, сурядний і підрядний зв’язок.
Ноги грузли часом по коліно в цмоковині, цупкий комиш ламався, тріщав та бив по лиці, плутався під ногами, а Соломія бігла все вперед, пойнята жахом, нічого не помічаючи, бажаючи тільки забігти якомога далі.
Соломія бігла, хоч ноги в неї були слабкіші, ніж учора, а повітря було якесь густе, і трудно було дихати ним.
12
Установіть відповідність
складносурядне
То шумів зелений лист, то у вінку мінився золотом ряст весняний, то золотим дощем лились.
складнопідрядне
Цей шмат землі, що колесом одкочувався від татарського броду й козачої долини, і досі не мав власної назви, хоча тут люди не раз знаходили непевний притулок від ординців.
безсполучникове
Тихо в лісі: повітря не дихне, ніщо не шеберхне.
з різними видами зв'язку
Є в коханні і будні і свята, є в ньому і радість, і жаль, бо не можна життя заховати за рожевих ілюзій вуаль.
Сонце стоїть у зеніті, навіть припікає.
13
Укажіть складне речення з безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язком
14
Складним із сполучниковим та безсполучниковим зв'язком є речення
15
Доберіть приклад до кожного виду однорідних членів речення
Звичайністю, буденністю позначено тут життя.
підмети
Пливуть переді мною сині води, білі піски.
присудки
Світ здається чарівною казкою, нерозгаданим плетивом мрій
додатки
Тихо опадає цвіт яблунь і груш.
означення
Під моїм вікном густо, медово пахне акація.
обставини
16
Слово може є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
17
Доберіть приклад до кожного виду речення
означено-особове
Раніше, аніж наказувати, навчись коритися.
неозначено-особове
Мені невесело було й на нашій славній Україні.
узагальнено-особове
Ясени, ясени, бачу вас за селом край дороги.
безособове
Дівчині дарують квіти з напіврозквітлими пуп'янками.
Озеро в лісі, в озері - ліс
18
Складений іменний присудок є в реченні
19
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
20
Чергування приголосних звуків за словозміни можливе в обох словах рядка
21
Літеру з треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
22
Літеру е треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
23
Орфографічну помилку допущено у варіанті
24
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
25
Знак м’якшення треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
26
У яких рядках допущено орфографічні помилки в написанні слів?
27
Оберіть усі рядки, у яких правильно вжиті прийменники у та в, сполучники і та й.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0