Конструктор тестів
1
Складнопідрядним речення з підрядним причини є речення в рядку
2
Складнопідрядне речення з підрядним умови утвориться, якщо до частини У неділю ми підемо в парк… додати
3
Складнопідрядне речення з підрядним часу є речення в рядку
4
Складнопідрядне речення з підрядним допустовим є в рядку
5
Складним із кількома підрядними частинами є речення:
6
Укажіть безсполучникове складне речення
7
Укажіть безсполучникове речення, у якому прості речення є синтаксично рівноправними / однорідними (розділові знаки пропущені)
8
Укажіть безсполучникове складне речення, у якому друга частина вказує на причину того, про що йдеться в першому реченні.
9
Після речення Ранок сонячний… треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати
10
Двокрапка НЕ ставиться в безсполучниковому складному реченні
11
Позначте безсполучникове складне речення, між частинами якого слід поставити ТИРЕ (розділові знаки пропущено)
12
Між частинами складного безсполучникового речення треба поставити кому
13
Установіть відповідність між типом підрядності та прикладами речень.
1. Однорідна підрядність
А Щасливий той, хто може сказати собі і світу, що в найстрашнішу годину не було в нього зерна неправди за душею.
2. Неоднорідна підрядність
Б Люди, які накидаються не все, які розмінюють свої почуття направо й наліво, по-моєму, кінець кінцем мусять відчути себе злидарями.
3. Послідовна підрядність
В Уникай людей, які, бачачи твої вади і недоліки, виправдовують їх або навіть схвалюють.
4. Комбінована/змішана підрядність
Г Коли пісні мойого краю пливуть у рідних голосах, мені здається, що збираю цілющі трави я в лугах.
Д Тільки там, де плече торкалось плеча, де чулось ззаду тепле дихання, люди напевно знали, що вони не самі.
14
Установіть відповідність між реченнями та схемами (розділові знаки пропущено)
1 Любіть книгу вона навчить вас поважати людину.
А [ ] : [доповнення].
2 Старі люди кажуть два хитрих мудрого не переважать.
Б [ ] — [наслідок].
3 Повіяв вітер по долині пішла долиною луна.
В [ ] : [причина].
4 Погодуєш рослину нагодуєш родину.
Г [умова] — [ ].
Д [ ] — [порівняння].
Рефлексія від 29 учнів
Сподобався:
Так: 24
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 23
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 2