Конструктор тестів
1
Установіть відповідність між реченням і синтаксичною роллю вжитого в ньому інфінітива.
Моя подруга має талант малювати.
означення
Дарина хоче намалювати картину Густава Клімта «Поцілунок».
присудок
Сестра поїхала у Львів намалювати мурал.
обставина
Мені порадили намалювати віденське узбережжя Дунаю.
додаток
2
У реченні «Андрій зберіг наш секрет» дієслово «зберіг» вжито
3
У якому варіанті всі дієслова належать до І дієвідміни?
4
Букву и або ї треба писати в усіх особових закінченнях дієслів у такому варіанті:
5
Букву е або є потрібно писати в усіх особових закінченнях дієслів у такому рядку:
6
У якому реченні вжито дієслово теперішнього часу 2-ї особи множини?
7
У якому рядку всі дієслова записано в майбутньому часі?
8
У якому реченні вжито безособове дієслово?
9
Установіть відповідність між дієсловом і приголосним, що зазнає чергування під час дієвідмінювання.
могти
г-ж
текти
к-ч
свистати
ст-щ
їздити
зд-ждж
з-ж
10
Прочитайте поданий текст і виконайте завдання.
(1) В небі місяць зіходить смутний, мов пожежа на небі горить. (2) Землю ж темнії тіні вкривають, ледве промінь прорветься на мить, знову хмари, мов дим, застилають. (3) Гордий промінь в тієї зорі, та в нім туга палає огниста. (4) І сяє та зірка вгорі, мов велика сльоза промениста. (5) Чи над людьми та зірка сумна променистими слізьми ридає?
Дієслова ІІ дієвідміни вжито в реченні [1, 2, 3, 4, 5]
Дієслова І дієвідміни 3 особи множини вжито в реченні [1, 2, 3, 4, 5]
Дієслово, якого стосуються такі морфологічні ознаки: дієслово, доконаний вид, майбутній час, 3 особа однини, І дієвідміна, утворене префіксальним способом, у реченні виступає присудком, - ужите в реченні [1, 2, 3, 4, 5]
11
Установіть відповідність між дієсловом і дієвідміною, до якої воно належить
притягати
І дієвідміна
дати
не належить до дієвідмін
парити
ІІ дієвідміна
12
Неправильно утворено форму 2 особи однини дієслова
13
Визначте спосіб творення дієслів
долетіти
префіксальний
заземлити
префіксально-суфіксальний
суфіксальний
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 14
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 1