Дана робота допоможе оцінити та проаналізувати рівень знань учнів
Конструктор тестів
Дана робота допоможе оцінити та проаналізувати рівень знань учнів
Шановні учні, пропоную вашій увазі завдання з тем, що були опрацьовані у другому семестрі
Гідросфера - водне намисто планети
Біосфера - простір існування живих організмів
Природні комплекси - різні обличчя планети
Антропосфера - середовище життя людей.
1
Учень 6 класу розробив подорож материком Євразія. Він запропонував ознайомитися з природою материка рухаючись з півночі на південь. Починався маршрут з природної зони арктичних пустель потім тундра, тайга, степ, пустелі, перемінно вологі екваторіальні ліси.. Визначте які властивості географічної оболонки відображає послідовну зміну природних комплексів від полюса до екватора.
2
Гідросферу визначають як водне намисто нашої планети. Вона вбирає всі запаси води, що знаходяться як на поверхні планети, так і в товщі земної кори. Назвіть правильне визначення поняття "гідросфера"
3
Біосфера присутня в межах усіх зовнішніх оболонок Землі, де існує або коли-небудь існувало життя. Така думка засновника учення про біосферу, українського науковця, філософа, першого президента Академії наук України. Назвіть цього видатного вченого.
4
Болота це і труднощі й користь для людини. На Землі болота займають близько 1% суходолу. Для них характерні певні особливості рослинного та тваринного світу. Визначіть де в Україні є найбільше боліт.
5
На міжнародній конференції "Ми за мир" були присутні юнаки й дівчата з такими ознаками - жовтуватий колір шкіри, темні очі з косим розрізом, плоске обличчя з прямим й жорстким волоссям, невисокого росту. Назвіть державу з якої вони прибули.
6
Назвіть оболонку Землі що використовується людством й зазнає внаслідок цього зміни. Можна визначити, що це новий стан розвитку географічної оболонки, біосфери, за якого розумна людська діяльність є вирішальним чинником її розвитку.
7
В межах антропосфери співпрацюють закономірності існування природи та розвивається людське суспільство. Визначіть назви природних комплексів та інших об'єктів навколишнього середовища, які можна пов'язати з поняттям "антропосфера".
8
Батьки Семена запропонували йому обрати країну для екскурсії на літніх канікулах. Якою картою треба йому скористуватися, щоб визначити маршрут майбутньої поїздки.
9
Кожна держава має офіційне головне місто, адміністративно політичний центр - столицю. На політичній карті такі міста виділяють спеціальним значком, що називається
10
Туристи описали свою подорож так: найспекотніше, найсухіше та найсуворіше середовище на Землі, тут оглушлива тиша, що порушується лише м'яким шелестом піску під ногами верблюдів. Втім, у звичному розумінні це і не пісок зовсім, а найдрібніше рудувате борошно, яке за мільйони років намолочено своїми велетенськими жорнами піщаних бур, що підіймаються спекотними вітрами Самум і Сироко. Якою природною зоною мандрували туристи?
11
Працюючі з картою Африки учні 6 класу помітили, що річка Ніл несе свої води до Середземного моря. Але на північ від Каїру, Ніл розпадається на декілька рукавів. Назвіть як називають цю низовинну ділянку гирла Нілу.
12
Це воістину унікальне місце, аналогів якому на Землі просто немає. Тут легко плавати, але важко пірнати, вода в 9,6 раза солоніше, ніж у Світовому океані, зовсім відсутнє будь-яке життя. Називають морем, а насправді є найсолонішим озером світу. Визначіть його.
13
Усі цивілізації на Землі зароджувалися навколо річок, тож не можна переоцінити їхнє значення для людства. Це і вода, і їжа, і транспортна артерія, і природний кордон... Та й у наші дні – річки важливі як для економіки, так і для промисловості. І людям, мабуть, варто було б ставитися до цих вен нашої планети уважніше. Визначте три правильні твердження щодо річок.
14
"Добрий сусід - найкращий родич" - так говорять українці. Україна має вихід до моря і на суходолі межує з європейськими державами. Менеджер фірми, що займається програмуванням складав список держав, які є сусідами України та можуть зробити інвестиції в новий проєкт фірми. Допоможіть визначити держави, які мають кордон з Україною.
15
Студенти університету імені В. Н. Каразіна кожного літа відправляються в експедиції для вивчення рослинного та тваринного світу. Вивчаючи природні зони, дані спостережень вони заносять в польові журнали. В одному з журналів був такий перелік тварин. Допоможіть визначити тих, які живуть в тундрі.
16
Океанічні течії відіграють важливу роль в навігації: вітрильні судна та судноплавні компанії використовують їх для скорочення часу на морську подорож і для зниження споживання, доставки палива. Допоможіть боцману спроектувати курс свого корабля з урахуванням теплих течій Світового океану. Виберіть зі списку тільки теплі течії.
17
Океани - найбільші частини Світового океану. З будь-якої точки поверхні Світового океану можна потрапити до будь-якої іншої не перетинаючи суходолу. Встановіть відповідність між характеристикою та океаном.
В цьому океані найвищі показники солоності та температури морських вод
Південний
Єдиний, що майже повністю розташований в межах однієї літосферної плити
Атлантичний
Найвищі у світі припливи (затока Фанді), найбільш забруднений
Індійський
Відсутні процеси вулканізму, землетруси. Найхолодніший, найпрісніший.
Тихий
Північно Льодовитий
18

Підземні води утворювалися мільйони років. Відомо, що у земній корі чергуються водопроникні й водотривкі гірські породи. Щоб пробурити скважину треба володіти знаннями залягання підземних вод. Допоможіть бурильникам знайти місце для буріння, встановіть відповідність між характеристикою та цифрою на рисунку.
Верховодка
8
Артезіанські води
6
Міжпластові води
11
Ґрунтові води
9
7
19
Для отримання високого урожаю агрономи завжди роблять аналізи грунтів, встановлюють їхній тип. Залежно від кліматичних умов і типів рослинності формуються різні за якістю грунти. Їхнє поширення можна проаналізувати за картою грунтів. Встановіть відповідність між ґрунтами та рослинністю, під якою вони сформувалися, цим ви допоможете створити правильний сівообіг.
Чорноземи
Вологі вічнозелені ліси
Бурі лісові
Трав'яна рослинність степів
Підзолисті
Мохи та лишайники
Сіроземи
Хвойні, мішані ліси
Червоно-жовті
Розріджена пустельна рослинність
Широколисті ліси
20
На карті "природні зони світу" картограф зробив помилку. Учні 6 класу вирішили виправити неточності. Розмістіть тварин, відповідно широтам на яких вони проживають.
Тропічні
Вовк, заєць, байбак, орел
Субекваторіальні
Шимпанзе, папуга, лінивець, леопард
Екваторіальні
Зебра, носоріг, лев, жираф
Помірні
Песець, морж, білий ведмідь, північний олень
Варан, верблюд, кобра, газель

Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0