1
У тексті [1]В українців завжди небезпечним вважалося лихослів’я, особливо в хаті. [2] Якщо в таку хвилину пікся хліб, він міг не вдатися. [3] Не годилося згадувати в хаті нечисту силу. [4] Пам’ятай також, що лайливі слова шкодять не лише тому, хто їх вимовляє, а й тому, хто їх чує.
Безособовим є дієслово
2
У тексті [1]В українців завжди небезпечним вважалося лихослів’я, особливо в хаті. [2] Якщо в таку хвилину пікся хліб, він міг не вдатися. [3] Не годилося згадувати в хаті нечисту силу. [4] Пам’ятай також, що лайливі слова шкодять не лише тому, хто їх вимовляє, а й тому, хто їх чує.
Дієслово наказового способу вжито в реченні
3
У тексті [1]В українців завжди небезпечним вважалося лихослів’я, особливо в хаті. [2] Якщо в таку хвилину пікся хліб, він міг невдатися. [3] Не годилося згадувати в хаті нечисту силу. [4] Пам’ятай також, що лайливі слова шкодять не лише тому, хто їх вимовляє, а й тому, хто їх чує.
Орфографічну помилку допущено в реченні
4
У тексті [1]В українців завжди небезпечним вважалося лихослів’я, особливо в хаті. [2] Якщо в таку хвилину пікся хліб, він міг не вдатися. [3] Не годилося згадувати в хаті нечисту силу. [4] Пам’ятай також, що лайливі слова шкодять не лише тому, хто їх вимовляє, а й тому, хто їх чує.
Стиль тексту
5
Усі дієслова наказового способу вжито в рядку
6
Дієслова умовного способу означають
7
Усі дієслова належать до одного виду в рядку
8
Усі дієслова з часткою не пишуть окремо в рядку
9
Усі дієслова з часткою не пишуть разом у рядку
10
У дієсловах на -шся (смієшся, піклуєшся) вимовляється звук
11
Безособове дієслово вжито в реченні
12
Яким способом утворені дієслова віднести, освітити, надписати?
13
Установіть відповідність між дієсловом і правилом його написання
нехтувати
у дієсловах ІІ дієвідміни в особових закінченнях ІІ особи однини пишемо и
несете
дієслово без нене вживається
недобачати
у дієсловах І дієвідміни в особових закінченнях ІІ особи множини пишемо е
кричиш
префікс недо- з дієсловами пишемо разом
14
Установіть відповідність між орфограмами та дієсловами
(не)хтувати, (не)волити, (не)зчутися
не з дієсловом пишеться окремо
(не)дочувати (погано чути), (не)довантажити (вантажити неповністю), (не)доплатити
дієслово без не не вживається
(не)здужати (хворіти), (не)славити (ганьбити), (не)покоїтися (турбуватися)
не пишемо разом,бо є частиною дієслова, можна замінити синонімом
(не)здужати (не змогти), (не)славити (не прославляти), (не)покоїтися (турбуватися)
дієслово з недо пишеться разом, якщо вказує на неповноту дії
(не)посіяв, (не)розповів, (не)поїхав
15
Установи відповідність між дієсловом та його характеристиками
охолоди
спосіб творення - префіксальний, наказовий
обідали
спосіб творення - суфіксальний, дійсний
лікував би
спосіб творення - суфіксальний, умовний спосіб
хай узаконить
префіксально-суфіксальний, наказовий спосіб
16
Установи відповідність між виділеним дієсловом та його граматичними категоріями.
Нещастя розкаже, що таке щастя.
недоконаний вид, І дієвідміна, наказовий, ІІ особа однини, присудок.
Ступай упевнено, не бійся.
доконаний вид, І дієвідміна, наказовий спосіб, ІІ особа однини, присудок
Чи не показав би ти мені, хлопче, дорогу.
доконаний вид, І дієвідміна, дійсний спосіб, майбутній час, І особа однини, присудок.
Так бракує землі милосердя людей.
Недоконаний вид, І дієвідміна, безособове дієслово, теперішній час, присудок
Рефлексія від 26 учнів
Сподобався:
Так: 22
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 16
Ні: 10
Потрібні роз'яснення:
Ні: 19
Так: 7