Тест:

Контрольна робота 11 кл. Повторення в кінці року. УКР.МОВА

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

(1) Основний принцип методу «дама з крильцями» - прибирати дім не повністю за один раз, а частково, не більше 15-30 хвилин щодня. (2) Цей процес має асоціюватися у вас із легкістю та ненав’язливістю: краще щодня потроху,аніж цілий день на порядкування. (3) Поділіть своє помешкання на зони й складіть план прибирання кожної. (4) Якщо сьогодні ви причепурили кухню, не докоряйтесобі за невеликий безлад уванній: на все свій час! (5) Генеральне прибирання робимо впродовж години раз на тиждень: опорядковуємо все помешкання, але поверхово. (6) Ідеальний порядок у кожній зоні наводимо за щоденним 15-хвилинним графіком. (7) І ще одне добре правило: за 10-15 хвилин назбирайте в пакет 27 непотрібних речей, які муляють очі й рішуче викиньте цей мотлох (не перекладайте на інше місце,а винесіть геть)!

  1. У називному відмінку в тексті вжито слово

2

1 з 12 балів

(1) Основний принцип методу «дама з крильцями» – прибирати дім не повністю за один раз, а частково, не більше 15-30 хвилин щодня. (2) Цей процес має асоціюватися у вас із легкістю та ненав’язливістю: краще щодня потроху,аніж цілий день на порядкування. (3) Поділіть своє помешкання на зони й складіть план прибирання кожної. (4) Якщо сьогодні ви причепурили кухню, не докоряйтесобі за невеликий безлад уванній: на все свій час! (5) Генеральне прибирання робимо впродовж години раз на тиждень: опорядковуємо все помешкання, але поверхово. (6) Ідеальний порядок у кожній зоні наводимо за щоденним 15-хвилинним графіком. (7) І ще одне добре правило: за 10-15 хвилин назбирайте в пакет 27 непотрібних речей, які муляють очі й рішуче викиньте цей мотлох (не перекладайте на інше місце,а винесіть геть)!

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

3

1 з 12 балів

(1) Основний принцип методу «дама з крильцями» – прибирати дім не повністю за один раз, а частково, не більше 15-30 хвилин щодня. (2) Цей процес має асоціюватися у вас із легкістю та ненав’язливістю: краще щодня потроху,аніж цілий день на порядкування. (3) Поділіть своє помешкання на зони й складіть план прибирання кожної. (4) Якщо сьогодні ви причепурили кухню, не докоряйтесобі за невеликий безлад уванній: на все свій час! (5) Генеральне прибирання робимо впродовж години раз на тиждень: опорядковуємо все помешкання, але поверхово. (6) Ідеальний порядок у кожній зоні наводимо за щоденним 15-хвилинним графіком. (7) І ще одне добре правило: за 10-15 хвилин назбирайте в пакет 27 непотрібних речей, які муляють очі й рішуче викиньте цей мотлох (не перекладайте на інше місце,а винесіть геть)!

Прикладка є в реченні

4

1 з 12 балів

(1) Основний принцип методу «дама з крильцями» – прибирати дім не повністю за один раз, а частково, не більше 15-30 хвилин щодня. (2) Цей процес має асоціюватися у вас із легкістю та ненав’язливістю: краще щодня потроху,аніж цілий день на порядкування. (3) Поділіть своє помешкання на зони й складіть план прибирання кожної. (4) Якщо сьогодні ви причепурили кухню, не докоряйтесобі за невеликий безлад уванній: на все свій час! (5) Генеральне прибирання робимо впродовж години раз на тиждень: опорядковуємо все помешкання, але поверхово. (6) Ідеальний порядок у кожній зоні наводимо за щоденним 15-хвилинним графіком. (7) І ще одне добре правило: за 10-15 хвилин назбирайте в пакет 27 непотрібних речей, які муляють очі й рішуче викиньте цей мотлох (не перекладайте на інше місце,а винесіть геть)!

Слово зони в третьому реченні можна замінити словом

5

1 з 12 балів

На другий склад падає наголос у слові

6

1 з 12 балів

З подвоєними приголосними треба писати обидва слова з пропусками в рядку

7

1 з 12 балів

Окремо з часткою не треба писати слово в рядку

8

1 з 12 балів

Буквосполучення -ств- на місці пропуску треба писати в обох словах рядка

9

1 з 12 балів

Букву й треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

10

1 з 12 балів
  1. Прочитайте уривок тексту.

Орхідеї не люблять прямих сонячних променів,тому їх не ставлять (1)будь/куди. Для них не підходять (2)перші/ліпші горщики, отже, (3)з/поміжуподобаних вами вибирайте прозорі. Не крутіть вазони з боку на бік, не поливайте квіти (4)на/швидку/руч – і вони (5)довго/довго тішитимуть вас цвітом.

Без дефіса треба писати слово, позначене цифрою

11

1 з 12 балів

НЕМАЄ лексичної помилки в рядку

12

1 з 12 балів

Редагування потребуєречення

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота з теми "Повторення вивченого в кінці року"

Контрольна робота з теми "Повторення вивченого в кінці року"

210

Аватар профіля Шевцова Олена Сергіївна
Українська мова
5 клас

20 грн

Контрольна робота з української мови "Повторення в кінці року" (9 клас)

Контрольна робота з української мови "Повторення в кінці року" (9 клас)

408

Аватар профіля Тарасенко Яна Сергіївна
Українська мова
9 клас

38 грн

6 клас Контрольна робота з теми "Займенник. Повторення в кінці року"

6 клас Контрольна робота з теми "Займенник. Повторення в кінці року"

100

Аватар профіля Шкляренко Світлана Володимирівна
Українська мова
6 клас

50 грн

Контрольна робота з української мови "Повторення в кінці року" (8 клас)

Контрольна робота з української мови "Повторення в кінці року" (8 клас)

287

Аватар профіля Тарасенко Яна Сергіївна
Українська мова
8 клас

40 грн

5 Клас НУШ. Повторення в кінці року. Лексикологія

5 Клас НУШ. Повторення в кінці року.  Лексикологія

78

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Українська мова
5 клас

40 грн

5 клас НУШ. Повторення в кінці року. Фразеологія

5 клас НУШ. Повторення в кінці року. Фразеологія

70

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Українська мова
5 клас та 10—11 клас

33 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2538

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1267

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1260

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1856

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2022

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6363

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас