До кожного завдання додані бали за групами результатів
До кожного завдання додані бали за групами результатів
ГРЗ 1 - Досліджує ситуацію та створює математичні моделі
ГРЗ 2 - Розв'язує математичні задачі
ГРЗ 3 - Інтерпретує та критично аналізує результати
1
У трикутнику МВС МС перпендикулярено ВС. Знайдіть кут М, якщо В=28°
(ГРЗ1 - 1б., ГРЗ2 - 1б., ГРЗ3 - 1б.)
2
Прямі а і b перетинаються. Знайдіть градусну міру кута ∠1, якщо ∠2+∠4=260°.

(ГРЗ1 - 1б., ГРЗ2 - 1б., ГРЗ3 - 1б.)
3
Кут при вершині рівнобедреного трикутника дорівнює 80°. Знайдіть кут при основі трикутника.
(ГРЗ1 - 1б., ГРЗ2 - 1б., ГРЗ3 - 1б.)
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 3
Вхідна контрольна(діагностувальна) робота № 1 з теми “Узагальнення та систематизація знань за 7 клас”, 8-А клас НУШ
Вхідна контрольна(діагностувальна) робота № 1 з теми “Узагальнення та систематизація знань за 7 клас”, 8 клас НУШ