Контрольна робота 1 з теми «Діагностичне актуалізування набутих знань та вмінь» для учнів які навчаються за НПП "Інтелект України".
Конструктор тестів
Контрольна робота 1 з теми «Діагностичне актуалізування набутих знань та вмінь» для учнів які навчаються за НПП "Інтелект України".
Перш ніж надати відповідь - уважно читай умову завдання. Зверни увагу, що розв'язки деяких завдань необхідно буде надіслати вчителю.
За завдання 1 максимальна кількість балів — 2, за завдання 2 і 3 - по 5 балів. Максимальна кількість балів за виконання контрольної роботи — 12.
1
1. Атоми складаються з частинок — протонів, нейтронів та електронів.
1.1 Заповни інформацію щодо нукліда
. Кількість електронів -
; кількість протонів -
; кількість нейтронів -
.
2
1.2 Алюміній реагує з киснем, утворюючи алюміній оксид. Склади рівняння реакції, добери коефіцієнти. Рівняння реакції обов'язково надішли вчителю. У полі для відповіді впиши лише загальну суму коефіцієнтів реакції.
3
2. Виконай завдання задачі-дослідження «Готуємо розчин».
Даня і Тетянка отримали завдання від Юлії Елементівни зробити розчин питної соди. Маса розчину має становити 200 г, а масова частка соди — 10 %. Даня вирішив йти за водою й сіллю, а Тетянка сказала, що спочатку треба зробити деякі розрахунки. Усі розрахунки проводь у зошиті і надішли вчителю.
2.1 Яку масу соди потрібно взяти для приготування розчину? В полі для відповіді лише отримане число.
4
Маса розчину має становити 200 г, а масова частка соди — 10 %.
2.2 Яка маса води потрібна для приготування розчину? Розрахунок надішли вчителю, в полі впиши лише отримане число.
5
2.3. Яке обладнання знадобиться учням для приготування 10% розчину соди?
6
2.4. Даня відміряв воду, а Тетянка зважила й насипала сіль. Юлія Елементівна похвалила їх і сказала, що спочатку їм буде потрібно 10 г цього розчину. Тетянка сказала:
— Цікаво, у цих 10 г розчину масова частка солі теж буде 10 %. Я вважаю, що так.
— А я думаю, що ні, — сказав Даня.
Як ти гадаєш, хто з них має рацію?
7
2.5. Визнач рядок таблиці, де правильно вказано, як змінюється масова частка розчину: під час додавання більшої кількості розчиненої речовини чи розчинника.

8
3. Виконай завдання задачі-дослідження «Оладки».

9
Коли дівчина почала обсмажувати оладки на пательні, вона помітили що на їх поверхні починають лопатись пухирці і утворюватися маленькі дірочки. 
А коли вона їх перегорнула на інший бік, то оладки почали підніматися.
3.2 Газ або гази, що призвели до «зростання» оладок на пательні, - це…
10
А ось які оладки вийшли у Тетянки: 
3.3 Завдяки додаванню якого інгредієнту, оладки стають золотавими при обсмажені?
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0