Конструктор тестів
1
Встановіть відповідність між синтаксичною одиницею та її визначенням
речення
змістове й граматичне об’єднання двох або більше повнозначних слів
словосполучення
група речень, об’єднаних змістом і будовою
текст
найменша одиниця мовного спілкування і вираження думки
2
Встановіть відповідність між видами зв'язку та способом їх встановлення
граматичний
за допомогою закінчення або закінчення та прийменника
змістовий
за допомогою питання
3
Оберіть рядок, в якому всі сполучення слів є словосполученнями
4
Оберіть рядок, в якому всі словосполучення іменникові
5
Оберіть рядок, у якому всі словосполучення складні
6
Оберіть всі категорії, що стосуються синтаксичного розбору словосполучення
нездоланна країна
7
За метою висловлювання речення бувають
8
За емоційним забарвленням речення бувають
9
За будовою речення поділяються на
10
Оберіть всі характеристики ,які стосуються речення
У даль віків біжить Дніпро, сурмить дзвінка вода.
11
Встановіть відповідність між прикладом речення та способом вираження підмета
Ой три шляхи широкії докупи зійшлися.
Простий, виражений іменником в Н.в.
Лиш боротись - значить жить!
Простий, виражений займенником в Н.в.
Не кидайте хоч ви мене при лихій годині.
Простий, виражений неозначеною формою дієслова
І не пом'януть батько з сином...
Складений, виражений сполукою іменника в Н.в. з іменником в Ор.в. з прийменником
А невістка посадила високу тополю.
Складений, виражений сполученням числівника з іменником
12
Встановіть відповідність між прикладом речення та видом присудка
Чи буду я жить в Україні...
Простий
Стане світ тюрмою...
Складений дієслівний
Тарас Шевченко почав змальовувати історичні пам'ятки.
Складений іменний
13
встановіть відповідність між прикладом речення та правилом щодо тире мід міжметом та присудком
Талант без праці - хвилинний феєрверк (Р.М. де Гар).
Підмет і присудок |
Талант — це видатні природні здібності людини до діяльності
в якійсь галузі (З Вікіпедії).
Підмет і присудок |
Ознака талановитої людини — радіти із чужих успіхів (Є.Шварц).
Перед частками це, оце, то, |
Рефлексія від 42 учнів
Сподобався:
Так: 38
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 38
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 38
Так: 4