Конструктор тестів
1
Сучасні інформаційні технології, які використовуються для здійснення доступу до своїх розрахункових рахунків клієнтами банків через Інтернет
2
Інформаційна безпека - це...
3
Вид загроз з боку Інтернету відповідно наведеному прикладу.
Ви отримали електронного листа від інтернет-магазину з проханням увійти через надане посилання на сайт для уточнення персональних даних. Перейшовши за посиланням Ви відкрили несправжній сайт магазину і ввели свій логін та пароль, у наслідок чого ці дані було вкрадено
4
Чим регулюються відносини, що виникають у зв`язку зі створенням і використанням творів науки, літератури та мистецтва?
5
Які існують комп'ютерні віруси?
6
Вкажіть ризики з якими Ви можете зіткнутися, працюючи в мережі Інтернет
7
Що таке СПАМ?
8
Інформаційна безпека базується на таких принципах
9
Позначте можливості, які надає Інтернет-банкінг
10
Моделювання — це:
11
Вкажіть види комп'ютерних моделей:
12
Укажіть правильний порядок етапів комп'ютерного експерименту:
1. Створення комп’ютерної моделі.
2. Розробка плану проведення комп’ютерного експерименту
3. Аналіз умови задачі.
4. Проведення комп’ютерного експерименту.
5. Аналіз отриманих результатів
13
Наочне графічне представлення різних даних, у якому співвідношення між числовими даними відображається з використанням фігур - це ...
14
Як називається значення в ряді даних, яке повторюється найчастіше?
15
Показник того, наскільки широко розташовані точки даних відносно їх середнього значення (арифметичного).
16
Задачі, мета яких полягає в знаходженні найкращого (оптимального) з точки зору деякого критерію (критеріїв) варіанту використання наявних ресурсів, це - ..
17
Лінію, уздовж якої розташовуються на діаграмі точки, що зображають дані з певного ряду даних, називають ...
18
Графічне подання відомостей, даних різних видів називають...
19
У чому полягає відмінність комп’ютерного вірусу від решти шкідливих програм?
20
Що таке штучний інтелект?
21
Що таке "Інтернет речей"?
22
Smart-технології - це..
23
"Розумні речі" оснащені ...
24
Який кінцевий результат розвитку розумних речей, Інтернету, пристроїв?
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0