Тест:

Контрольна робота № 1. Просвітництво. Творчість Дж.Свіфта, Й.-В.Ґете, Ф.Шиллера

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Мета: перевірити рівень знань учнів із теми «Просвітництво»; розвивати логічне мислення, формувати вміння концентрувати увагу на виконанні завдання, застосовувати набуті знання; виконувати тестові завдання, діяти за алгоритмом

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

1 з 12 балів

Просвітництво як інтелектуальний і духовний рух зародилося

2

1 з 12 балів

Протягом усього розвитку Просвітництва у центрі міркувань його ідеологів було ключовим поняття

3

1 з 12 балів

Найважливішими в системі поглядів представників Просвітництва були поняття

4

1 з 12 балів

Твір Дж. Свіфта «Мандри до різних далеких країн світу Лемюеля Гуллівера, спочатку лікаря, а потім капітана кількох кораблів» за жанром

5

1 з 12 балів

Ф. Шиллер в оді «До радості» закликає усіх людей

6

1 з 12 балів

Просвітницький літературний рух, до якого належали Й.В. Ґете та Ф. Шиллер, називався

7

1 з 12 балів

Поштовхом до написання "Вільшаного короля" для Й.-В. Ґете стала

8

2 з 12 балів

Установіть відповідність між художнім засобом і його прикладом

Художній засіб
Приклад
1

епітети

А

«Вічний Отче доброти, Дай нам ласки й охорони!»; «Радість, гарна іскро божа!»

2

метафори

Б

«І черв’як утіху знає, І небесний херувим»

3

антитеза

В

«Радість квіти розвиває І розгін дає сонцям, їх в простори пориває, Не відомі мудрецям»

4

риторичні звертання

Г

«Знищим книги борговії!», «Помирімося усі!», «Всепрощення ворогам!»

Ґ

«пресвітлий дивний храм», «солодкії щедроти», «хором райдужним», «ясній вершині»

9

1 з 12 балів

«Будь твердіш в лиху годину, Поміч скривдженим давай, Всюди правду знай єдину, Зроду клятви не ламай. Не знижайсь перед потужним, Коли треба — важ життям Шана й слава чесним, мужнілі, Згуба підлим брехунам», - закликає ліричний герой твору

10

1 з 12 балів

"Як жайворонок – повітря й спів,

Як чиста квітка – росу полів,

Тебе люблю я гарячим чуттям,

Ти радістю, сміхом, новим життям

Підносиш спів мій, хвилюєш кров..

О, будь щаслива, моя любов!" - закликає ліричний герой поезії, у якій гармонійно зливаються почуття палкого юнака з радісним воскресінням весняної природи.

Як називається стилістичний прийом паралельного зображення в художній літературі (особливо в поезії) явищ природи і людського життя через їх зіставлення?

11

1 з 12 балів

Хто з героїв прочитаних творів є вічним образом, символом протесту проти змертвілих традицій та авторитетів, символом справжньої любові до людей?

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота №1 Вступ. Просвітництво. Творчість Дж.Свіфта, Й.В.Ґете, Ф.Шиллера

Контрольна робота №1 Вступ. Просвітництво. Творчість Дж.Свіфта, Й.В.Ґете, Ф.Шиллера

594

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Контрольна робота за темами «Вступ», «Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В.Гете, Ф.Шиллера»

Контрольна робота за темами «Вступ», «Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В.Гете, Ф.Шиллера»

211

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Контрольна робота за темами "Вступ", "«Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В. Гете, Ф. Шиллера»

Контрольна робота за темами "Вступ", "«Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В. Гете, Ф. Шиллера»

139

Аватар профіля Юрченко Тетяна Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

35 грн

Контрольна робота №1 «Просвітництво»

Контрольна робота №1 «Просвітництво»

331

Аватар профіля Писаренко Олена Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Контрольна робота №1 з теми " Просвітництво"

Контрольна робота №1 з теми " Просвітництво"

399

Аватар профіля Бакун Ольга Петрівна
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Контрольна робота з теми "Просвітництво"

Контрольна робота з теми "Просвітництво"

260

Аватар профіля Малиш Олена Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4027

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

997

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2188

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4917

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1683

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2382

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас