Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Контрольна робота № 1 Повторення вивченого у 8 класі. Пряма й непряма мова. Цитата . Діалог
Тест:
Контрольна робота № 1 Повторення вивченого у 8 класі. Пряма й непряма мова. Цитата . Діалог
19.10.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Виконайте завдання .
Бажаю удачі!
1
1 з 24 балів
1.Серед наведених речень укажіть просте речення:
2
1 з 24 балів
2. Виберіть просте речення, яке ускладнене відокремленою обставиною:
3
1 з 24 балів
3. Односкладним безособовим є речення:
4
1 з 24 балів
4. У якому реченні є звертання (окремі розділові знаки пропущено)?
5
1 з 24 балів
5. Виберіть речення, у якому розділові знаки при прямій мові поставлено правильно:
6
1 з 24 балів
6. Виберіть речення, у якому допущено помилку при заміні прямої мови непрямою.
7
1 з 24 балів
7. Виберіть речення, яке відповідає схемі «П, – а, - п». (окремі розділові знаки пропущено).
8
1 з 24 балів
8.Виберіть рядок, у якому цитату записано неправильно.
9
1 з 24 балів
9.Чуже мовлення ,передане недослівно,зі збереженням основного змісту називається ...
Записати з малої літери у відповідному відмінку
10
3 з 24 балів
Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-12 до нього (окремі розділові знаки пропущено
Жайворонки
(1)Ще в давнi часи, коли черепахи в орлiв лiтати вчилися, молодий Жайворонок сидiв недалеко вiд того мiсця, де одна зi згаданих черепах своє лiтаня щасливо з великим шумом та грюком скiнчила на каменi. (2) Жайворонок злякався i, тремтячи всiм тiлом, дiстався до свого батька. (3) Батечку!звернувся він Бiля тiй гори, мабуть, сiв орел, про якого ти менi розповiдав колись, що то найстрашнiша й най сильнiша з усiх птиця... (4) А чому тобi так здалося, синку? - спитав старий. (5) Батечку! Коли вiн сiдав, я такої швидкостi, шуму i грому нiколи ще не бачив. (6) Коханий мiй синку, - сказав старий. - Ти маєш молоденький розумець. Знай, друже мiй, i завжди спiвай отаку пiсеньку:
Не той орел, що високо лiтає,
А той, що легко сiдає...
(За Г. Сковородою)
Пряма мова є у всіх реченнях, ОКРІМ
А 1, 2. Б 1, 3. В 2, 3. Г 4, 5.
Відповідає схемі «П! – а. – П». речення
А 2. Б 3. В 5. Г 6.
Орфографічну помилку допущено у реченнях
А 1,6 Б 2,5 В 1,3 Г 2,4
11
2 з 24 балів
Установіть відповідність між поняттями та прикладами.
Поняття
Речення
1
Пряма мова |
А
А) — Матінко, сонце сіло, крається серце моє. — Сіло. На світі білім ніч настає (Т. Буркацька)
2
Непряма мова
Б
Б) «...Не минайте ані титли, ні же тії коми»,— відзначав Т. Шевченко, закликаючи уважно вивчати історію. (з підручника)
3
Цитата
В
Ліхтар розхвастався, ніби він міг би засліпити сонце (За Симоненком).
4
Діалог
Г
Г) «Ось я йду!» — обізвалась Зима (Леся Українка
12
4 з 24 балів
12.Установіть відповідність
Відокремлений член речення
Приклад
1
Обставина
А
Усе можна виправдати,окрім освіченого варварства.
2
додаток
Б
Осяяний сонцем,перед нами розкинувся зовсім новий світ.
3
означення
В
На долині,край лісу,висить синя імла.
4
прикладка(різновид означення)
Г
Старий вітряк,дубовий птах,стоїть на пагорбах в житах
Ґ
В саду ботанічнім невміло,незвично ловлю,доганяю кленові листки.
13
2 з 24 балів
Просте речення може ускладнюватися:
14
4 з 24 балів
Дати характеристику реченню :
Ой не хочу хатки, ані сіножатки, ні ставка, ні млинка, ні вишневого садка.
Речення (за метою висловлювання, за емоційним забарвленням, за будовою, за наявністю-відсутністю головних членів, другорядних, повне- неповне, за ускладненістю- неускладненістю)
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за виконання!
Відпочивайте!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 1