Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Фізика›
- Контрольна робота №1 "Електродинаміка"
Тест:
Контрольна робота №1 "Електродинаміка"
09.10.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Завдання 1-4 — тестові, на встановлення відповідності. За кожне правильно виконане завдання отримаєш 0,75 бала. Максимальна кількість балів — 3.
Завдання 5–8 — тестові, з однією правильною відповіддю. За кожну правильну відповідь отримаєш 0,5 бала. Максимальна кількість балів — 2.
Завдання 9, 10, 11 передбачають розв’язування задач. За правильне розв’язання задач 9 і 10 отримаєш по 2 бали, за задачу 11 - 3 бали. Максимальна кількість балів — 7.
Максимальна кількість балів за виконання контрольної роботи — 12.
1
0.75 з 12 балів
Установи відповідність між назвою фізичної величини та її позначенням.
1
Потужність
А
2
Кількість теплоти
Б
3
Час
В
4
Сила струму
Г
Ґ
Р
2
0.75 з 12 балів
Установи відповідність між назвою фізичної величини та її одиницею.
1
Абсолютна температура
А
0С
2
Маса
Б
К
3
Електрорушійна сила
В
Дж
4
Робота електричного струму
Г
кг
Ґ
В
3
0.75 з 12 балів
Установи відповідність між назвою фізичної величини та формулою, за якою її можна обчислити.
1
Закон Ома для ділянки кола
А
2
Кількість теплоти
Б
3
Робота струму
В
4
Закон Фарадея для електролізу
Г
Ґ
4
0.75 з 12 балів
Установи відповідність між видами самостійного газового розряду та явищами, що зображені на фотографіях.
1
Тліючий
А
2
Дуговий
Б
3
Іскровий
В
4
Коронний
Г
5
0.5 з 12 балів
Укажи, яке з перелічених явищ називають термоелектронною емісією.
6
0.5 з 12 балів
Електрон може залишити метал, якщо його кінетична енергія буде...
7
0.5 з 12 балів
Укажи назву позитивно зарядженого електрода в електролітичній ванні.
8
0.5 з 12 балів
Електролітичний спосіб покриття виробу тонким шаром металу називають…
9
2 з 12 балів
У шкільній STEM-лабораторії учні проводять експеримент з рафінування міді. Для цього вони використали установку, яка спожила 1 МДж електроенергії. Напруга на електролітичній ванні становила 0,66 В. Електрохімічний евівалент для Cu2+ - 0,33 мг/Кл. Запитання: Яку масу чистої міді вдалося отримати, якщо весь процес був ефективним і проходив без втрат? Розв'язок задачі надішли вчителю.
10
2 з 12 балів
У шкільному проєкті учні створюють електронну листівку, яка світиться при підключенні до батарейки. Вони використовують джерело з ЕРС 12 В і помічають, що світлодіод світиться не на повну силу — на ньому лише 6 В. Відомо, що батарейка має внутрішній опір 2 Ом. Запитання: 1) Який опір має резистор, що обмежує струм у колі? 2) Чому напруга на резисторі менша за ЕРС джерела? Розв'язок задачі надішли вчителю. У полі для відповіді впиши лише число.
11
3 з 12 балів
Уранці вчителька фізики Олена готується до уроку. Вона налила 500 мл води в електричний чайник, який має ККД 60%. Чайник підключено до мережі 220 В, а його нагрівальна спіраль зроблена з ніхромового дроту довжиною 10 м і площею поперечного перерізу 0,5 мм2. Для ніхрому 
; для води 
. Запитання 1: Чи встигне закипіти вода за 5 хвилин, поки Олена готує презентацію? Запитання 2: Як зміниться час кипіння, якщо дріт буде коротшим або товстішим? Розв'язок задачі надішли вчителю. У полі для відповіді впиши лише відповідь на перше питання.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0