Конструктор тестів
1
Виберіть рядок, у якому наведено тільки теплові явища:
2
Вкажіть приклад фізичного тіла є:
3
Вчителька увійшла в клас. Учень, який сидить на останній парті, відчув запах її парфумів через 10 с Виберіть швидкістю якого явища визначається швидкість поширення запаху парфумів в кімнаті:
4
Який діаметр кулі?
5
Визначте ціну поділки та об'єм рідини, налитої в мензурку.
см=
Vм=
6
Виразіть 5,25 км в м, см, мм
5,25 км= см
5,25 км= см
5,25 км= мм
7
В шкільну їдальню привезли 27 літрів молока. Виразіть цей об'єм у кубічних сантиметрах.
8
Як можна виміряти об’єм однієї монети, маючи мірну склянку з водою і декілька десятків монет? Опишіть алгоритм своїх дій.
Опустити в циліндр з водою декілька десятків монет, визначити об'єм води із монетами.
Знайти різницю об’ємів рідин за результатами двох вимірювань. Це і буде об’єм всіх монет.
Розділити об’єм всіх монет на їх кількість. Отримаємо об’єм однієї монети.
Налити в мірний циліндр води, записати її початковий об'єм.
Рефлексія від 25 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 12
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 12
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 11