Конструктор тестів
1
Доповніть визначення:
Стислий виклад змісту прочитаного чи прослуханого тексту це
2
Встановіть правильну послідовність в етапах роботи над конспектом:
виділіть смислові частини (мікротеми)
зафіксувати головну інформацію в конспекті
у кожній смисловій частині сформувати тему, ключові слова, фрази
виокремити в частинах головну й додаткову інформацію
3
Оберіть лише правильні види конспектування:
4
Доповніть визначення:
спрощена форма конспекту, куди записують те, що стосується досліджуваної теми, записується у вигляді цитати
5
Запишіть тему тексту "Скіфи"
6
Визначте основну думку тексту "Скіфи"
7
Заповніть пропуски:
Скіфи розселилися між річками
Царські скіфи жили на берегах та в Їх основним заняттям була та
Скіфи-скотарі утворювали з возів
На жили скіфи-хлібороби.
Скіфські дівчата не виходили заміж, доки не вбивали
на культуру скіфів мала великий вплив
Найшанованіша у скіфів була
Богу війни Арею віддавали кожного полоненого
Вірячи в потойбічне життя, насипали
Найвідоміше поховання на Дніпропетровщині -
Коли Скіфія занепала, то на її землі прийшли
Неаполь Скіфський згодом підкорили
8
Скільки мікротем має текст?
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1
РМ. Читання мовчки тексту, аналіз прочитаного, відповіді на запитання за змістом прочитаного, виконання тестових завдань
ГР 2. Сприймання письмового тексту. Читання мовчки кількох текстів, аналіз прочитаного та виконання завдань за змістом, у т.ч. завдання на перетворення інформації з однієї форми в іншу – схема, таблиця, графік.