Тест:

Комплексна робота з української мови за І семестр за 4-ма групами результатів ( ГР 1, ГР2, ГР 3, ГР4)

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Комплексна робота з української мови за 1 семестр містить завдання, які оцінюють всі 4 групи результатів (ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР4)

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

1 з 42 балів

Усно взаємодіє (УВ ГР1) Прочитайте текст, дайте відповіді на запитання

Майже ціле літо на вакаціях я допомагав дядькові Хомі пасти телят на Журавлиному острові. Одного разу дядько сказав: «Ну, Василько, завтра доведеться самому попасти телят. Я поїду в лікарню. Зуби замучили». «А чи правда,— питаю,—буцімто на острові вовки водяться?» — та дядько вже спав.

Не знаю, коли заснув я, але розбудив мене дядько Хома і наказав виганяти телят, а сам плигнув у човен. «Повернуся завтра вранці!» — гукнув він. У курені він залишив купку яблук. Я погнав телят до Чорного болота пастися. Увечері, коли заганяв телят, помітив, що серед них немає білохвостої Горгонки.

«Що ж тепер робити,— думаю,— адже вона заблукала, ще десь вовки зустрінуть». Довелося йти шукати. Сонце швидко зайшло. Все навкруги перемінилось. Кущі, зелені вдень, тепер стояли чорними, зловісними. Довгенько блукав я, але Горгонки так і не знайшов. Вирішивши розпочати пошуки зранку, я наблизився до куреня, хотів залізти всередину. Але не встиг туди й зазирнути, як на мене з пітьми блимнули чиїсь зелені очі. «Вовк!» — майнуло в голові. Від страху я мало не впав. Потім, повільно задкуючи, підійшов до товстого осокора і, як білка, метнувся по стовбуру вгору. Я знав, що вовки по деревах не лазять. Місяць повільно плив між хмарами, а я сидів мов сич, до всього прислухаючись і не зводячи очей з куреня. Незабаром я дуже захотів спати, голова схилилась, як у підбитого горобчика. Обнявши руками товстий стовбур, я відразу ж заснув і так спав до ранку. Як тільки сонце визирнуло із-за кручі, я прокинувся. «Цікаво, невже клятий вовк досі лежить в курені?» — пошепки говорю сам до себе. Вломивши товсту ломаку, я кинув її на курінь. Бачу, він весь здригнувся, і в середині щось зашелестіло. Я зачаїв подих, насторожився і почав зріти. Але як же здивувався я і навіть очам своїм не повірив, коли побачив лису морду з коротенькими ріжками. З куреня вийшла, обтрушуючись і потягуючись, білохвоста Горгонка. Миттю скочив я з осокора, ляснув її батіжком спересердя й заліз у курінь. «З’їм хоч яблук,— думаю,— адже я не вечеряв». Та, на жаль, я тільки облизня спіймав. У курені не було жодного яблучка. За мене повечеряла білохвоста Горгонка (За П. Висіканом).

1. Пригода відбулася на острові:

2

1 з 42 балів

Усно взаємодіє (УВ ГР1) Прочитайте текст, дайте відповіді на запитання

Майже ціле літо на вакаціях я допомагав дядькові Хомі пасти телят на Журавлиному острові. Одного разу дядько сказав: «Ну, Василько, завтра доведеться самому попасти телят. Я поїду в лікарню. Зуби замучили». «А чи правда,— питаю,—буцімто на острові вовки водяться?» — та дядько вже спав.

Не знаю, коли заснув я, але розбудив мене дядько Хома і наказав виганяти телят, а сам плигнув у човен. «Повернуся завтра вранці!» — гукнув він. У курені він залишив купку яблук. Я погнав телят до Чорного болота пастися. Увечері, коли заганяв телят, помітив, що серед них немає білохвостої Горгонки.

«Що ж тепер робити,— думаю,— адже вона заблукала, ще десь вовки зустрінуть». Довелося йти шукати. Сонце швидко зайшло. Все навкруги перемінилось. Кущі, зелені вдень, тепер стояли чорними, зловісними. Довгенько блукав я, але Горгонки так і не знайшов. Вирішивши розпочати пошуки зранку, я наблизився до куреня, хотів залізти всередину. Але не встиг туди й зазирнути, як на мене з пітьми блимнули чиїсь зелені очі. «Вовк!» — майнуло в голові. Від страху я мало не впав. Потім, повільно задкуючи, підійшов до товстого осокора і, як білка, метнувся по стовбуру вгору. Я знав, що вовки по деревах не лазять. Місяць повільно плив між хмарами, а я сидів мов сич, до всього прислухаючись і не зводячи очей з куреня. Незабаром я дуже захотів спати, голова схилилась, як у підбитого горобчика. Обнявши руками товстий стовбур, я відразу ж заснув і так спав до ранку. Як тільки сонце визирнуло із-за кручі, я прокинувся. «Цікаво, невже клятий вовк досі лежить в курені?» — пошепки говорю сам до себе. Вломивши товсту ломаку, я кинув її на курінь. Бачу, він весь здригнувся, і в середині щось зашелестіло. Я зачаїв подих, насторожився і почав зріти. Але як же здивувався я і навіть очам своїм не повірив, коли побачив лису морду з коротенькими ріжками. З куреня вийшла, обтрушуючись і потягуючись, білохвоста Горгонка. Миттю скочив я з осокора, ляснув її батіжком спересердя й заліз у курінь. «З’їм хоч яблук,— думаю,— адже я не вечеряв». Та, на жаль, я тільки облизня спіймав. У курені не було жодного яблучка. За мене повечеряла білохвоста Горгонка (За П. Висіканом).

Від кого ми дізналися про події на острові?

3

1 з 42 балів

Усно взаємодіє (УВ ГР1) Прочитайте текст, дайте відповіді на запитання

Майже ціле літо на вакаціях я допомагав дядькові Хомі пасти телят на Журавлиному острові. Одного разу дядько сказав: «Ну, Василько, завтра доведеться самому попасти телят. Я поїду в лікарню. Зуби замучили». «А чи правда,— питаю,—буцімто на острові вовки водяться?» — та дядько вже спав.

Не знаю, коли заснув я, але розбудив мене дядько Хома і наказав виганяти телят, а сам плигнув у човен. «Повернуся завтра вранці!» — гукнув він. У курені він залишив купку яблук. Я погнав телят до Чорного болота пастися. Увечері, коли заганяв телят, помітив, що серед них немає білохвостої Горгонки.

«Що ж тепер робити,— думаю,— адже вона заблукала, ще десь вовки зустрінуть». Довелося йти шукати. Сонце швидко зайшло. Все навкруги перемінилось. Кущі, зелені вдень, тепер стояли чорними, зловісними. Довгенько блукав я, але Горгонки так і не знайшов. Вирішивши розпочати пошуки зранку, я наблизився до куреня, хотів залізти всередину. Але не встиг туди й зазирнути, як на мене з пітьми блимнули чиїсь зелені очі. «Вовк!» — майнуло в голові. Від страху я мало не впав. Потім, повільно задкуючи, підійшов до товстого осокора і, як білка, метнувся по стовбуру вгору. Я знав, що вовки по деревах не лазять. Місяць повільно плив між хмарами, а я сидів мов сич, до всього прислухаючись і не зводячи очей з куреня. Незабаром я дуже захотів спати, голова схилилась, як у підбитого горобчика. Обнявши руками товстий стовбур, я відразу ж заснув і так спав до ранку. Як тільки сонце визирнуло із-за кручі, я прокинувся. «Цікаво, невже клятий вовк досі лежить в курені?» — пошепки говорю сам до себе. Вломивши товсту ломаку, я кинув її на курінь. Бачу, він весь здригнувся, і в середині щось зашелестіло. Я зачаїв подих, насторожився і почав зріти. Але як же здивувався я і навіть очам своїм не повірив, коли побачив лису морду з коротенькими ріжками. З куреня вийшла, обтрушуючись і потягуючись, білохвоста Горгонка. Миттю скочив я з осокора, ляснув її батіжком спересердя й заліз у курінь. «З’їм хоч яблук,— думаю,— адже я не вечеряв». Та, на жаль, я тільки облизня спіймав. У курені не було жодного яблучка. За мене повечеряла білохвоста Горгонка (За П. Висіканом).

Як звали пастушка?

Запитання №4 З однією правильною відповіддю

Запитання №5 З однією правильною відповіддю

Запитання №6 З однією правильною відповіддю

Запитання №7 Множинне введення тексту

Запитання №8 З полем для вводу відповіді

Запитання №9 На встановлення відповідності

Запитання №10 На встановлення відповідності

Запитання №11 Сортування по категоріях (перетягування в кошик)

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 2

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Комплексна підсумкова робота з української мови за групами результатів ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4 (екстернатна форма навчання)

Комплексна підсумкова робота з української мови за групами результатів ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4 (екстернатна форма навчання)

203

Аватар профіля Козловська Ірина Сергіївна
Українська мова
5 клас

50 грн

Комплексна підсумкова робота з української мови за ІІ семестр (Морфологія)ГР 1,ГР2, ГР3 , ГР4 7клас НУШ

Комплексна підсумкова робота з української мови  за ІІ семестр (Морфологія)ГР 1,ГР2, ГР3 , ГР4 7клас НУШ

205

Аватар профіля Кілочок Валентина Анатоліївна
Українська мова
7 клас

30 грн

Комплексна підсумкова робота з української літератури за групами результатів: ГР 2, ГР 3, ГР 4. 6 клас. Екстернатна форма навчання

Комплексна підсумкова робота з української літератури за групами результатів: ГР 2, ГР 3, ГР 4. 6 клас. Екстернатна форма навчання

713

Аватар профіля Козловська Ірина Сергіївна
Різне
6 клас

33 грн

Підсумкова робота з української мови (ГР 4) за І семестр

Підсумкова робота з української мови (ГР 4) за І семестр

210

Аватар профіля Равлюк Богдана Богданівна
Українська мова
6 клас

83 грн

Комплексна підсумкова робота за ГР 2 з української мови за І семестр

Комплексна підсумкова робота за ГР 2 з української мови  за І семестр

100

Аватар профіля Мостова Надія Миронівна
Українська мова
5—7 клас

33 грн

Комплексна підсумкова робота з української мови за ІІ семестр 6 кл. складається із завдань груп результатів ГР1, ГР2, ГР3,ГР4)

Комплексна підсумкова робота з української мови за ІІ семестр 6 кл. складається із завдань груп результатів ГР1, ГР2, ГР3,ГР4)

269

Аватар профіля Кілочок Валентина Анатоліївна
Українська мова
6 клас

33 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2541

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1269

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1272

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1861

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2040

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6374

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас