Комплексна підсумкова робота за групами результатів.
МОДУЛЬ 5. «СПІВПРАЦЯ ДЛЯ ДОБРОБУТУ. ВОЛОНТЕРСТВО»
ГР1 – Безпека. Уникання загроз для життя власного та інших осіб, прийняття рішень з користю для власної та громадської безпеки.
ГР2 – Здоров’я. Турбота про особисте здоров’я. Аргументований вибір здорового способу життя.
ГР3 – Добробут. Підприємливість та етична поведінка для поліпшення добробуту.
Вітаю вас на тестуванні з інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека та добробут"! Цей тест допоможе вам перевірити свої знання
з ГР1 – Безпека. Уникання з
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
За яких умов застосовується цей алгоритм дій?
Не підходити.
У жодному разі не чіпати.
Не користуватися поблизу засобами зв’язку та іншими електронними приладами (дистанційне управління тощо).
Не намагатися самостійно огородити підозрілу знахідку, треба запам’ятати місце виявлення даного предмету.
Повернутися у тому напрямку в якому прийшов – не поспішаючи крок у крок на відстань не менше 100 м.
Терміново повідомити про знахідку до оперативних служб за телефонними номерами «101» або «102»
Повідомити оточуючим про можливу небезпеку, а також розповісти, що до даного місця не можна наближатися.
2
Фейки використовують для розпалювання ворожнечі й ненависті?
3
Взаємозалежність та співпраця, розподіл ролей між учасниками є характеристикою:
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 Філворд
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
