Підсумкова робота за ГР 2, ГР 3,ГР 4 за перший семестр для учнів, які здобувають освіту за сімейною формою навчання.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Комплексна підсумкова робота за ГР 2, ГР 3, ГР 4 з української мови за перший семестр для учнів 6 класу, які здобувають освіту за сімейною формою навчання
Тест:
Комплексна підсумкова робота за ГР 2, ГР 3, ГР 4 з української мови за перший семестр для учнів 6 класу, які здобувають освіту за сімейною формою навчання
12.09.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Прочитайте уважно запропонований текст та виконайте до нього тестові завдання.
Завдання сформовано так , щоб ви показали своє вміння працювати з текстом.
Одного разу Іванко прокинувся ще вдосвіта й побіг до бабусі в село. Бабуся жила в старій хатині під лісом і завжди чекала на внука з відкритим серцем.
– Ади, диви, хто прийшов! – зраділа бабуся (діалектне слово «ади» – «дивися»). – Буде тепер мені помічник!
Іванко був хлопчак моторний, умів і вогонь розпалити, і води принести. А бабуся часто казала:
– Ти, Іванку, золоті руки маєш, аби не пустив їх на вітер (фразеологізм – «марно витрачати»).
Хлопчик засміявся:
– Та я, бабцю, не такий! Я з тих, що й з миші шубу зшиють (просторіччя – «дуже кмітливий, вигадливий»).
Бабуся пригостила його кулешем і шматком паляниці. На стіні висів старовинний пернач (пасивна лексика – козацька булава для старшини), який ще прадід носив у походи. А на столі лежала товста книга з латинською назвою «Historia Universalis» (іншомовне слово – «історія всесвітня»).
Іванко гортав сторінки, нічого не розуміючи, але вдавав, що він справжній ерудит.
– От побачиш, бабцю, я стану доктором наук, буду робити презентації і читати лекції у великому місті (іншомовні слова).
Бабуся тільки усміхнулася:
– Головне, щоб ти лишався людиною, бо, як казав мій покійний дід, «без добра й калина не цвіте» (фразеологізм).
Іванко пригорнувся до неї, відчуваючи, що багатство мови й пам’яті роду – то найбільший скарб.
1
1 з 32 балів
ГР 2
1. Де жила бабуся Іванка?
2
1 з 32 балів
2. Що зробив Іванко вдосвіта?
3
1 з 32 балів
3. Якою стравою пригостила бабуся онука?
4
1 з 32 балів
4. Що висіло на стіні в хатині бабусі?
5
1 з 32 балів
5. Яку книгу гортав Іванко?
6
1 з 32 балів
6. Ким мріяв стати Іванко в майбутньому?
7
1 з 32 балів
7. Що радила бабуся своєму онукові?
8
1 з 32 балів
8. Яка тема тексту?
9
1 з 32 балів
9. Яка головна ідея тексту?
10
1 з 32 балів
ГР 3
1. Який настрій найкраще передає початок тексту, коли Іванко біжить до бабусі?
11
1 з 32 балів
2. Чому автор використав у тексті слова з різних шарів лексики (фразеологізми, діалектизми, іншомовні слова)?
12
1 з 32 балів
3. Який художній образ у тексті найбільше символізує зв’язок поколінь?
13
1 з 32 балів
4. Як можна описати характер Іванка за текстом?
14
1 з 32 балів
5. Яка риса бабусі проявляється найбільше у спілкуванні з онуком?
15
1 з 32 балів
6. Якби Іванко написав власну книжку, то яка тема для нього була б найцікавішою?
16
1 з 32 балів
7. Що є найбільшим скарбом у житті людини за ідеєю тексту?
17
1 з 32 балів
8. Яке порівняння найкраще передає відчуття Іванка біля бабусі?
18
1 з 32 балів
9. Чому в кінці тексту Іванко пригорнувся до бабусі?
19
1 з 32 балів
ГР 4
1. Яке слово вжито в тексті як діалектизм?
20
1 з 32 балів
2. Яке слово належить до іншомовних?
21
1 з 32 балів
4. Який фразеологізм означає «марно витрачати»?
22
1 з 32 балів
5. Яке слово з тексту є просторічним?
23
1 з 32 балів
6. Який фразеологізм підкреслює доброту людини?
24
1 з 32 балів
7. Яке з наведених слів належить до активної лексики?
25
1 з 32 балів
8. Яке з іншомовних слів ужите в латинському написанні
26
1 з 32 балів
9. Який фразеологізм характеризує працьовитість Іванка?
27
1 з 32 балів
Завдання з теми «Іменник»1. Визначте рід і число іменника бабуся.
28
1 з 32 балів
2. У якому відмінку стоїть іменник хатини в словосполученні «у старій хатині»?
29
1 з 32 балів
3. У якому числі вжито іменник книга в реченні «На столі лежала товста книга»?
30
1 з 32 балів
4. Визначте спосіб творення іменника пернач.
31
1 з 32 балів
5. Вкажіть відмінок іменника місто у реченні «буду робити презентації у великому місті».
32
1 з 32 балів
6. У якому відмінку стоїть власна назва Іванко в реченні «Іванко прокинувся ще вдосвіта»?
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0