Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Всесвітня історія›
- Комплексна підсумкова робота з теми "Середньовічні держави в Х–XV ст."
Тест:
Комплексна підсумкова робота з теми "Середньовічні держави в Х–XV ст."
05.04.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
1 з 36 балів
У якому році було підписано Велику хартію вольностей в Англії?
2
1 з 36 балів
Яка подія відбулася у 1453 році?
3
3.5 з 36 балів
Встановіть хронологічну послідовність подій
Утворення єдиного Іспанського королівства
Скликання Генеральних штатів у Франції
Ухвалення «Золотої булли» Карлом IV
Перше скликання парламенту в Англії
4
1.5 з 36 балів
Встановіть хронологічну послідовність етапів розвитку держави
Станово-представницька монархія
Ранньофеодальна монархія.
Політична роздробленість.
5
2 з 36 балів
Встановіть відповідність між країною та назвою її станово-представницького органу
1
Англія
А
Кортеси
2
Іспанія
Б
Сейм
3
Франція
В
Парламент
4
Польща
Г
Генеральні штати
6
3 з 36 балів
Розгляньте карту європейських держав. https://drive.google.com/file/d/1IA9_Bu5kbqPqtOVucUiysKHv_aazQetq/view?usp=sharing Назвіть:
Державу, яка утворилася внаслідок Реконкісти на Піренейському півострові.
Територію, на якій у XII ст. виникли духовно-рицарські ордени тамплієрів та госпітальєрів.
Країну, в якій у XV ст. завершилося об’єднання під владою «Всесвітнього павука» Луї ХІ.
Відповідь запишіть у відповідному полі або додайте файл.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
7
1 з 36 балів
Що таке «політична роздробленість»?
8
1.5 з 36 балів
Які причини призвели до політичної роздробленості в Європі?
9
1.5 з 36 балів
Якими функціями був наділений середньовічний король?
10
4 з 36 балів
Встановіть відповідність між історичним діячем та його характеристикою
1
Казимир ІІІ Великий
А
Магістр Празького університету, спалений за критику церкви.
2
Вільгельм Завойовник
Б
Нормандський герцог, що підкорив Англію в 1066 р.
3
Жанна д’Арк
В
Король, що продовжив об’єднання Польщі та заснував університет.
4
Ян Гус
Г
«Орлеанська діва», героїня Столітньої війни.
11
4 з 36 балів
Проаналізуйте уривок із документа та дайте відповіді
«Стаття 39. Жодна вільна людина не буде заарештована або ув’язнена, або позбавлена володіння... інакше, як за законним вироком рівних їй і за законами країни».
З якого документа цей уривок?
Яку головну цінність він проголошує?
Чому цей документ вважають фундаментом сучасної демократії?
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
12
2 з 36 балів
Яку головну зміну в правовому статусі людини закріплював вислів «міське повітря робить вільним»?
13
3 з 36 балів
Встановіть відповідність між соціальним станом та його інтересом у подоланні політичної роздробленості
1
Рицар
А
Пошук захисту від утисків сеньйорів та можливість нести службу монарху.
2
Міщанин
Б
Бажання бути повноправним і єдиним володарем країни.
3
Король
В
Потреба у захисті від сваволі великих феодалів для розвитку торгівлі.
14
3 з 36 балів
Проаналізуйте діяльність Яна Гуса. Проти яких негативних явищ у тогочасному суспільстві та церкві він виступав? Як його вимога проводити богослужіння чеською мовою впливала на згуртованість народу?
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
15
4 з 36 балів
Прочитайте статтю 39 Великої хартії вольностей:
«Жодна вільна людина не буде заарештована... інакше, як за законним вироком рівних їй і за законами країни».
Поясніть, як це правило захищало людину від королівського свавілля.
Чому дотримання законів, однакових для всіх (верховенство права), є важливим для сучасного громадянина?
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0