Комплексна Підсумкова Робота ГР2 за темою «Водорості. Характерні риси та будова вищих рослин. Різноманітність вищих рослин.»

На території України в населених пунктах поширена вічнозелена туя з м’якими плоскими лускоподібними листками. У нашу країну вона завезена з Північної Америки як декоративна культура. Це дерево сягає 20 м заввишки. Дівчата сперечалися про те, до якого відділу належить ця рослина.

Катерина впевнена, що це рослина з групи Папоротеподібні, бо у неї м’які плоскі лускоподібні листки.

Тетяна вважає, що це рослина з групи Голонасінні, бо вона вічнозелена.

Софія впевнена, що туя розмножується насінням, а тому належить до групи Голонасінні.

Оксана бачила цю рослину у нашому населеному пункті й думає, що вона з відділу Покритонасінні.

Хто з дівчат має рацію?

Гірчичники — це клаптики паперу, на які нанесено за допомогою особливого клею порошок із насіння гірчиці. Їх застосовують для лікування застуди, захворювань дихальних шляхів, легенів тощо. Дія гірчичного порошку ґрунтується на тому, що він містить ефірну олію, яка подразнює шкіру та спричинює перерозподіл крові (дрібні судини — кровоносні капіляри — розширюються і до ділянки, на яку накладені гірчичники, крові надходить більше). Укажіть ознаки, притаманні представникам родини, до якої належить ця рослина.

Розгляньте графік смертності від малярії в Африці та у світі за 2000-2015 роки. Проаналізуйте твердження, обравши "Так" або "Ні"

Кількість померлих від малярії у 2010р. у світі збільшилася на 1%     [так, ні]. Найбільше померлих зафіксовано у 2000р.     [так, ні]. У 2015 р. у світі від малярії померло 328 тис. людей     [так, ні]. У 2010 р. від малярії померло у світі на 100 тис. людей менше, ніж у 2000р.     [так, ні]

Розгляньте малюнок хламідомонади. Яку структуру позначено помилково?

Розгляньте графіки росту двох рослин. Рослина 1 вирощена на удобреному, а рослина 2 на неудобреному ґрунті. Виберіть твердження, яке відповідає результатам дослідження.

Прочитайте текст про вегетативне розмноження.

«У домашньому господарстві сім'ї Петренків є город. На ньому вирощують цибулю, часник, картоплю, моркву, огірки, томати, салат, петрушку. Для висаджування моркви, огірків, помідорів, салату та петрушки господиня купує насіння. Щоб посадити цибулю, часник і картоплю, господарі використовують видозмінені пагони або їхні частини. Картоплю садять невеликими бульбами чи частинами бульби, на яких є бруньки-вічка. Часник садять маленькими цибулинами. Листки салату та петрушки використовують в їжу». Виберіть твердження «Так» чи «Ні», проаналізувавши цей текст.

Картоплю, цибулю та часник розмножують вегетативно видозміненими підземними пагонами     [так, ні]. У моркви вживають в їжу листки та стебла, її розмножують вегетативно     [так, ні]. Статево - насінням - розмножують помідори, огірки, петрушку, салат     [так, ні]. Якщо розрізати картоплю навпіл чи на чотири частини, то з неї не можна виростити кілька рослин     [так, ні].

Прочитайте інформацію, опрацюйте дані таблиці, дайте відповіді на запитання. "Науковці спостерігали за активністю медоносних бджіл, аналізуючи, які квіти вони відвідують та скільки нектару збирають протягом місяця. Данні занесли в таблицю."

Весь мед чотири бджоли утворили, зібравши нектар із рослин, які мають суцвіття кошик     [так, ні]. Конюшина і кульбаба утворили менше нектару, ніж соняшник і ріпак     [так, ні].

Усі рослини, зазначені в таблиці, запилювали бджоли No 1 та No 2     [так, ні].

Найкращими медоносами є ріпак і соняшник     [так, ні]

У деяких представників мохоподібних спостерігають диморфізм клітин листків — одні з них живі, хлорофілоносні, інші — мертві, водоносні. Завдяки такій особливості ці мохи можуть вбирати та утримувати воду, сприяючи заболочуванню територій. З їхніх відмерлих і напіврозкладених решток переважно формується

Батьківщиною рослини X є Північна Америка. Індіанці вживали цю рослину в їжу, використовували як ліки, робили з неї барвники. До Європи дикорослу X завезли іспанці з Північної Америки. Тривалий час X вирощували на клумбах і в палісадниках як декоративну рослину, а майже два століття тому вона опинилася в Україні. Спочатку X була лише окрасою панських садиб. Потім цю рослину почали використовувати для отримання цінного матеріалу Υ. Ось один із найстаріших рецептів виготовлення Υ: насіння очищують від жорстких оболонок спеціальною машиною, після цього розмелюють; отриману масу розкладають у мішки і пресують гідравлічним пресом. За добування Υ таким способом холодного пресування вихід становить 18-20 %. Продукт Υ має світло-жовтий колір, ніжний смак і приємний аромат. Головно використовують у їжу. Якщо масу пресувати гарячою, то вихід Υ становитиме 30-35 %, але Υ буде темного кольору. Укажіть, що приховано за буквами X та Υ.