Тест:

Комплексна підсумкова контрольна робота. 6 клас, ГР2 "Працює з текстом". Читання мовчки. Перевірка розділу "Прикметник".

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Комплексна підсумкова контрольна робота для учнів 6 класу спрямована на перевірку сформованості навичок читання мовчки, розуміння змісту тексту та засвоєння теми «Прикметник». Завдання укладено на основі пізнавального тексту про історію виникнення книги та розвиток писемності.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Шановні учні! Перед початком тестування прочитайте текст.

Книга – це справжня скарбничка мудрості. Недарма люди здавна збирали книги, створювали бібліотеки, щоб зберегти ту інформацію, яка міститься в книгах. У місті Львові – великому історичному й культурному центрі України, на одному з приміщень місцевої книгозбірні зроблено напис латинською мовою: «Тут мертві живуть і живі промовляють». Бо й справді, в книгах залишаються жити думки, прагнення, мрії представників багатьох поколінь людства. І для того, щоб ці думки й прагнення стали відомі нащадкам, передовсім потрібен великий талант автора, його прагнення донести до читача своє розуміння проблеми, бачення краси, а також наполеглива робота над словом. Письменник – мужня, рішуча людина, яку, крім Божої іскри – таланту, завжди вирізняє сила волі, цілеспрямованість, наполегливість, бажання перемогти, долаючи всілякі перешкоди.

Багато українських письменників було розстріляно або ув’язнено за правдиве слово, за те, що вони захищали словом рідний край, культуру, віру, звичаї, називали Україну рідною, а себе – її дітьми… Таким чином, розуміємо, що робота автора над твором – процес складний і тривалий. А щоб книга дійшла до читача, потрібна праця й інших людей – видавців, художників, редакторів, коректорів…Чи завжди було так? Скільки років українській книжці? Запрошую вас до «Музею книги». У стародавні часи на землі не було книжок, але потреба записувати, передавати іншим якісь відомості, досвід, знання виникла у людей дуже давно. Тож «сторінками» найдавніших книжок ставали каміння, стіни печер, сокири, вояцькі щити. Не знали люди й літер, їх замінювали малюнки. Згодом люди винайшли перші абетки, додумалися писати на глиняних табличках, які потім сушили й випалювали на вогні. Та хіба на таких сторінках-цеглинах багато напишеш? До того ж ці книжки були важкі та незручні.

Спроба використати для письма пальмове листя також виявилася невдалою, воно було надто крихким. Створення книг із воску теж не принесло бажаного результату, оскільки від високих температур написи просто розтікалися.

Із часом навчилися робити зручні й легкі книжки з тонкої козячої або телячої шкіри. Першу таку книжку зробили в Малій Азії, в стародавньому місті Пергамі в ІІ ст. до н.е. Через це папір зі шкіри й назвали пергаментом. Великий аркуш пергаменту згинали у вигляді зошита. Декілька зошитів зшивали докупи й утворювалася книга, подібна до сучасної. Однак такі книжки були дуже дорогі. На виготовлення однієї книжки потрібні були шкури з цілої череди телят. Отож люди шукали, з чого робити книги, щоб вони були дешеві й простіші. І знайшли.

У далекій Африці на берегах повноводних річок простяглися нескінченні зарості болотяної рослини – папірусу, із волокнистої серцевини якої стали виготовляти сувої – книги. Писати на папірусі було зручно, але через декілька років такі «книги» ламалися і розсипалися.

Папір було винайдено в Китаї ще в 105 році до н.е. Звідти секрет його виготовлення та технології перейняла Японія, і вже згодом араби принесли цей досвід до Європи. У ХІІІ ст. в Європі навчилися виготовляти папір, схожий на той, яким ми користуємося і сьогодні. В середині ХV ст. у Німеччині запрацював перший у Європі друкарський верстат майстра Йоганна Гуттенберга. Ще в дохристиянський період у наших пращурів вже була писемність. Наприкінці Х – початку ХІ століть на Русі існувало дві азбуки – кирилиця і глаголиця. Запровадження християнства в 988 році дало поштовх розвиткові писемності. До середини ХІV століття усі книги писалися на пергаменті: текст писали чорнилом, а перші букви абзацу – червоною фарбою.

1

1 з 12 балів

Про що розповідається в тексті?

2

1 з 12 балів

Обери правильну відповідь

У місті         [Києві, Харкові, Львові] – великому історичному й культурному центрі України, на одному з приміщень місцевої книгозбірні зроблено напис латинською мовою: «Тут мертві живуть і живі промовляють». Бо й справді, в книгах залишаються жити думки, прагнення, мрії представників багатьох поколінь людства. І

3

1 з 12 балів

Виділені слова є:

І для того, щоб ці думки й прагнення стали відомі нащадкам, передовсім потрібен великий талант автора, його прагнення донести до читача своє розуміння проблеми, бачення краси, а також наполеглива робота над словом. Письменник – мужня, рішуча людина, яку, крім Божої іскри – таланту, завжди вирізняє сила волі, цілеспрямованість, наполегливість, бажання перемогти, долаючи всілякі перешкоди.

4

1 з 12 балів

Робота автора над твором – процес легкий і швидкий.

5

1 з 12 балів

Що замінювало людям літери у стародавні часи?

6

1 з 12 балів

Установи відповідність між матеріалом та його характеристикою

1

Пальмове листя

А

Ламалися та розсипалися

2

Книжки з папірусу

Б

Були дуже дорогі

3

Глиняні таблички

В

Були важкі та незручні

4

Книжки з тонкої козячої або телячої шкіри

Г

Було надто крихким

7

1 з 12 балів

Із часом навчилися робити зручні й легкі книжки з тонкої козячої або телячої шкіри. Першу таку книжку зробили в                 [Константинополі, Малій Азії].

8

1 з 12 балів

Воскові книги не принесли бажаного результату, бо...

9

1 з 12 балів

Скільки прикметників у поданому уривку?

У далекій Африці на берегах повноводних річок простяглися нескінченні зарості болотяної рослини – папірусу, із волокнистої серцевини якої стали виготовляти сувої – книги.

10

1 з 12 балів

Обери рік і місце винайдення паперу

11

1 з 12 балів

Де запрацював перший у Європі друкарський верстат майстра Йоганна Гуттенберга?

12

1 з 12 балів

Які азбуки існували на Русі?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Комплексна підсумкова контрольна робота. 6 клас, ГР1.

Комплексна підсумкова контрольна робота. 6 клас, ГР1.

75

Аватар профіля Дінеральтер Єлизавета Андріївна
Українська мова
6 клас

50 грн

Написання складних прикметників. Тест, 6 клас.

Написання складних прикметників. Тест, 6 клас.

141

Аватар профіля Дінеральтер Єлизавета Андріївна
Українська мова
6 клас

50 грн

Перевірка ГР2(працює з текстом). Читання мовчки ( 12 розділ повісті "Хлопчик у смугастій піжамі")

Перевірка ГР2(працює з текстом). Читання мовчки ( 12 розділ повісті "Хлопчик у смугастій піжамі")

541

Аватар профіля Дар'єва Наталя Іванівна
Зарубіжна література
7 клас

41 грн

Підсумкова робота за ГР2. Читання мовчки

Підсумкова робота за ГР2. Читання мовчки

278

Аватар профіля Кайнара Світлана Іванівна
Українська мова
7 клас

50 грн

Тест з української мови. Узгоджене та неузгоджене означення. 8 клас.

Тест з української мови. Узгоджене та неузгоджене означення. 8 клас.

59

Аватар профіля Дінеральтер Єлизавета Андріївна
Українська мова
8 клас

50 грн

Підсумкова робота за І семестр (ГР2) Працює з текстом

Підсумкова робота за І семестр (ГР2) Працює з текстом

59

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Українська література
7 клас

35 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2542

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1269

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1273

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1862

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2041

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6374

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас