Комплексна підсумкова (Діагностична) робота за І семестр. За групами результатів. НУШ.6 клас. Пізнаємо природу( підручник Гільберг)
Тест створений для контролю знань учнів за перший семестр у 6 класі НУШ
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Пізнаємо природу›
- Комплексна підсумкова (Діагностична) робота за І семестр. За групами результатів. НУШ.6 клас. Пізнаємо природу. ( підручник Гільберг)
Тест:
Комплексна підсумкова (Діагностична) робота за І семестр. За групами результатів. НУШ.6 клас. Пізнаємо природу. ( підручник Гільберг)
21.12.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
1
4 з 50 балів
Група результатів 2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію
Встановіть відповідність між наукою та об'єктом її дослідження:
1
Астрономія
А
Речовини та їхнє перетворення.
2
Біологія
Б
Опис Землі та вивчення її будови
3
Географія
В
Живі істоти
4
Хімія
Г
Планети, зорі та інші небесні тіла
2
3 з 50 балів
Група результатів 3. Усвідомлює закономірності природи
Які типи професій потребують знань природничих дисциплін? Виберіть на зображенні:
3
1 з 50 балів
Група результатів 1. Проводить дослідження природи
Механічний рух - це зміна положення тіла із часом у просторі відносно інших тіл.
Запитання №4 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №5 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №6 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №9 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №10 Пошук на зображенні
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 На послідовність
Запитання №13 Пошук на зображенні
Запитання №14 Впорядкувати слова
Запитання №15 З полем для вводу відповіді
Запитання №16 На встановлення відповідності
Запитання №17 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №18 З полем для вводу відповіді
Запитання №19 На встановлення відповідності
Запитання №20 На встановлення відповідності
Запитання №21 На встановлення відповідності
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 4
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 4