Конструктор тестів
1
Встановити послідовність надання першої допомоги
Визначити наявність свідомості у потерпілого - обережно потрясти його за плече, голосно звернутись і запитати “З Вами все гаразд? Ви мене чуєте!”
Переконайтесь, що вашому життю чи життю потерпілого нічого не загрожує навколо
Негайне припинення впливу зовнішніх ушкоджуючих факторів
Оцінити стан потерпілого та постаратись визначити вид необхідної допомоги
Зателефонувати в 103 та повідомити про постраждалого, коротко описати стан або вжити заходи для транспортування потерпілого в найближчу медичну установу.
2
Правила накладання джгутів (оберіть ВСІ вірні твердження)
3
У разі виявлення боєприпасів та підозрілих предметів потрібно
4
Якщо людина без свідомості, з ознаками серцебиття й відсутністю травм, її треба:
5
Оберіть ВСІ вірні відповіді
Ваші дії при радіоактивному зараженні (якщо Ви вдома):
а) закрити вікна і двері щільною тканиною
б) не виходити з приміщення без гострої потреби
в) помістити в тару, яка щільно закривається, запас харчових продуктів і води на 3 доби
г) слухати інформацію з мереж оповіщення
6
При виявленні вибухонебезпечного предмету (ВНП) забороняється
7
Чи може протитранспотна міна представляти загрозу людині, яка рухається пішки?
8
Якою є мінімальна безпечна відстань від міни (на землі)? (відповідь ввести лише цифрою)
9
Укажіть правильні твердження щодо дієт.
I. Питання про необхідну дієту вирішується індивідуально.
II. У будь-якій дієті має бути відповідність між кількістю та якістю спожитої їжі й енергетичними витратами організму.
III. Не існує захворювань, які лікуються тільки дієтою.
10
Укажіть правильні твердження щодо харчових отруєнь.
I. Харчове отруєння може проявитися вже через кілька годин після прийому неякісної їжі, але не пізніше, ніж через добу.
II. Під час харчових отруєннях не може розвинутися порушення зору.
III. Особливо небезпечні такі харчові отруєння, як сальмонельоз і ботулізм.
11

Бар’єрами ефективного навчання є: (відміть всі правильні відповіді).
12
Здатність мислити послідовно та не допускати протиріч у своїх міркуваннях це
13
Встановіть відповідність між дією та її значенням:
Планування часу
Визначити, чого хочете досягти, виконуючи це завдання
Обрання мети
Упевненість у тому, що виконаєте заплановане
Налаштування на успіх
Усвідомлення для чого вам потрібне удосконалення
Мотивація
Раціональна організація навчання, додержання розпорядку дня
14
Краса людини це ...
15
Встановіть відповідність між складовою привабливої людини та ознаками:
Психічна і духовна
Доглянуте волосся, порожнина рота, шкіра; гарна фізична форма.
Фізична
Уміння приймати зважені рішення, адекватно оцінювати свої вчинки; додержання загальнолюдських цінностей.
Соціальна
Готовність допомогти, уміння дружити та спілкуватися.
16
Хлопець займається танцями. Інші хлопці класу вважають це «не чоловічою справою». Це:
17
Жінки можуть народжувати дітей, а чоловіки – ні. Це:
18
Вкажіть правильні твердження
19
Які можливі наслідки ранніх статевих стосунків?
20
Негативні наслідки статевих стосунків у підлітковому віці:
21
Чи дає контрацепція 100% гарантію запобігання вагітності?
22
До заходів профілактики ІПСШ відносяться
23
ВІЛ передається через повітря, воду, продукти харчування, одяг, посуд, постільну білизну;
24
Не можна пускати ВІЛ-інфікованих дітей до школи. Вони можуть заразити інших школярів.
25
Чому підлітки починають вживати тютюн, алкоголь, наркотики?
26
Наркотичні засоби, які впливають на роботу головного мозку людини, називають:
27
Вкажіть рядок, в якому вказано так званий "трикутник безпеки"
28
Визначіть наслідки забруднення навколишнього середовища на здоров'я людини
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0