Тест:

Комплексна контрольна робота 8 клас НУШ за І семестр 2025-2026 н.р.

11.12.2025
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

1

3 з 70 балів

Установіть відповідність між терміном і його визначенням:

1

Кодування

А

Перетворення закодованого повідомлення у форму, прийнятну для приймача

2

Декодування

Б

Перетворення повідомлення у зручну для передавання, опрацювання форму

3

Код

В

Набір символів або сигналів і правил їх використання для кодування

2

1 з 70 балів

У чому полягає принцип двійкового кодування інформації?

3

4 з 70 балів

Установіть відповідність між одиницею вимірювання та її співвідношенням з іншими одиницями:

1

1 КіБ

А

1024 ГіБ

2

1 ГіБ

Б

1024 МіБ

3

1 МіБ

В

1024 КіБ

4

1 ТіБ

Г

1024 Байтів

4

3 з 70 балів

Установіть відповідність між колірною системою та кодом кольору «мокко»:

1

CMYK

А

150, 75, 0

2

HEX

Б

0, 50, 100, 41

3

RGB

В

#964B00

5

5 з 70 балів

Установіть відповідність між компонентом комп’ютера та його функцією:

1

Відеоадаптер

А

Керує виконанням команд і роботою інших пристроїв

2

Контролер клавіатури

Б

Тимчасово зберігає дані та команди, які використовуються під час роботи

3

Оперативна пам’ять

В

Забезпечує взаємодію з пристроєм введення — клавіатурою

4

Пристрій керування

Г

Виконує обчислення та логічні операції

5

Арифметико-логічний пристрій

Ґ

Забезпечує виведення графічної інформації на екран

6

5 з 70 балів

Установіть відповідність між характеристикою процесора та її описом:

1

Тактова частота

А

Кількість бітів, які процесор опрацьовує одночасно

2

Кількість ядер

Б

Кількість обчислювальних блоків у мікросхемі

3

Сокет

В

Обсяг надшвидкої пам’яті для часто вживаних даних

4

Розрядність

Г

Кількість імпульсів за секунду; визначає швидкодію процесора

5

Обсяг кеш-пам’яті

Ґ

Тип з’єднувача процесора на системній платі

7

5 з 70 балів

Установіть правильну хронологічну послідовність виникнення поколінь комп’ютерів: (почніть з найстарішого)

транзистори

інтегральні схеми

надпродуктивні системи, квантові комп’ютери

електронні лампи

мікропроцесори, настільні ПК

8

3 з 70 балів

Установіть відповідність між складовою Інтернету та її описом:

1

Апаратна складова

А

Операційні системи, програми для доступу до служб Інтернету

2

Інформаційна складова

Б

Канали зв’язку, сервери, маршрутизатори, мости, шлюзи

3

Програмна складова

В

Дані, розміщені на серверах, доступні користувачам

9

3 з 70 балів

Установіть відповідність між терміном та його визначенням:

1

IP-адреса

А

Повна адреса ресурсу в Інтернеті, що включає протокол, домен і шлях до файлу

2

Доменне ім’я

Б

Числова адреса пристрою в мережі, наприклад 195.36.221.141

3

URL

В

Текстова адреса ресурсу в Інтернеті, записана словами, розділеними крапками

10

3 з 70 балів

Установіть відповідність між терміном та прикладом його запису:

1

URL

А

school.edu.ua

2

Доменне ім’я

Б

195.36.221.141

3

IP-адреса

В

https://school.edu.ua/index.html

11

4 з 70 балів

Які з наведених етапів входять до процесу створення вебсайту?

12

4 з 70 балів

Встановимо відповідність тегів та їхя призначення:

1

<title> </title>

А

Початок і кінець тіла докумена

2

<body> і </body>

Б

Початок і кінець назви, що виводиться на вкладці браузера

3

<html> і </html>

В

Початок і кінець документа

4

<head> і </head>

Г

Початок і кінець заголовка - службової частини коду

13

4 з 70 балів

Установіть відповідність між HTML-тегами та їх призначенням. З'єднайте кожен тег із правильним описом.

1

<td>...</td>

А

Обмежують таблицю

2

<tr>...</tr>

Б

Обмежують клітинку таблиці

3

<th>...</th>

В

Використовують для заголовків стовпців таблиці

4

<table>...</table>

Г

Обмежують рядок таблиці

14

3 з 70 балів

Які дії дозволяють виділити фрагмент тексту? (оберіть усі правильні варіанти)

15

4 з 70 балів

Установіть правильну послідовність дій для пошуку і заміни фрагмента тексту в Microsoft Word:

Ввести новий текст у поле «Замінити на»

Натиснути кнопку «Замінити все» або «Замінити»

Перейти на вкладку «Основне» → «Редагування» → «Замінити»

Ввести слово або фразу, які потрібно знайти, у поле «Знайти»

16

3 з 70 балів

Установіть відповідність між виглядом недрукованого символу та його назвою:

1

А

Розрив рядка

2

¬

Б

М’який перенос

3

В

Кінець абзацу

17

5 з 70 балів

Оберіть інструменти, які були використанні при створенні цього документу

0900m33o-9682-659x511.png

18

4 з 70 балів

Установіть правильну послідовність дій для створення різних колонтитулів у різних частинах документа:

На вкладці «Конструктор» вимкнути кнопку «Як у попередньому»

Розбити текст на розділи та двічі клацнути на верхньому або нижньому полі сторінки потрібного розділу

Подвійним клацанням перейти до основного тексту документа

Увести потрібний вміст колонтитула

19

4 з 70 балів

Установіть правильну послідовність дій для створення автоматичного змісту в документі:

На вкладці «Посилання» в групі «Зміст» розгорнути список «Зміст»

Вибрати стиль змісту та натиснути клавішу Enter

Відформатувати назви розділів і параграфів відповідними стилями

Вибрати місце вставлення змісту (на початку або в кінці документа)

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Річна підсумкова робота для учнів ектернатної форми навчання, 6 клас НУШ

Річна підсумкова робота для учнів ектернатної форми навчання, 6 клас НУШ

50

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
6 клас

25 грн

Принцип анімації. 7 клас НУШ

Принцип анімації. 7 клас НУШ

218

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
7 клас

20 грн

"Комп'ютерні презентації", 5 клас НУШ

"Комп'ютерні презентації", 5 клас НУШ

195

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
5 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми «Алгоритми та програми», 7 клас НУШ

Узагальнення знань з теми «Алгоритми та програми», 7 клас НУШ

103

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
7 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми «Текстові документи», 5 клас НУШ

Узагальнення знань з теми «Текстові документи», 5 клас НУШ

139

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
5 клас

25 грн

21 грн

Узагальнення знань з теми «Комп’ютерні мережі. Інтернет» 5 клас НУШ

 Узагальнення знань з теми «Комп’ютерні мережі. Інтернет» 5 клас НУШ

111

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
5 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3081

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1717

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

915

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

687

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

472

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

364

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас