Конструктор тестів
Група 1: Дослідження ситуації та створення математичних моделей (12 балів)
Група 2: Розв’язування математичних задач (12 балів)
Група 3: Інтерпретація та критичний аналіз результатів (12 балів)
1
ГР1
1.Запиши у вигляді виразу число, яке має a сотень і b десятків.
2
ГР1
2.Виразу ab – 3c2 відповідає зображена фігура. Намалюй фігуру, яка відповідає a2 – b2.

3
ГР1
3.Запиши відповідь до задачі у вигляді виразу.
Скільки заплатили за 3 кг полуниці та d кг черешень, якщо ціна 1 кг полуниці – m грн, а 1 кг черешень – 150 грн?
4
ГР2
1.Запиши у стандартному вигляді многочлен a2 + 3a + 6a3+ 2a2 - 3a2 +5a3
5
ГР2
2.Знайди суму многочленів 3m – 8 і m2 – 3m + 5.
6
ГР2
3.Установи відповідність між виразами, заданими умовами (1-3), та тотожно рівними їм виразами (А-Ґ).
(5a + b) - (6a + b)
-4
(5a + 2)(5a – 2) – 25a2
11a
(5a + b) + (6a – b)
a + 2b
4
- a
7
ГР2
4.Спрости вираз і знайди його значення:
x3(2x – 3) – 2x2(x2 – 2) + 3x3, якщо х = -0,5.
8
ГР2
5.Розв’яжи рівняння:
(х – 5)(х + 3) = х2 + х
9
ГР3
1.Не виконуючи обчислень, порівняй значення виразів:
( - 3)6 – 36; ( - 11)5 · ( - 11)3 0; ( - 9)9 : ( - 9)4 ( - 9)4.
10
ГР3
2.Якого найбільшого значення і при якому х набуває вираз 33 · 3 – х2?
11
ГР3
3.Чи правильно, що: 2х2(7х2 – 3 + х) = 14х4 – 6х2 + 2х3
12
ГР3
4.Чи правильно, що: (6 – у)(у4 – 3у) = 6у4 – 18у – у5 – 3у2
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0