Конструктор тестів
1
Якщо модель подають за допомогою спрощеного матеріального об'єкта, то отримують:
2
Вкажіть на інформаційну модель.
3
Що таке комп'ютерна модель?
4
Під час вивчення об’єкта реальної дійсності можна створити:
5
Для чого необхідно створювати модель?
6
Встановіть відповідність між поняттями та прикладами цих понять.
Об’єкт
Карта
Матеріальна модель
Географія
Інформаційна модель
Глобус
Предметна область
Земна куля
7
Встановіть відповідність між поняттями та прикладами цих понять.
Об’єкт
Табель успішності
Матеріальна модель
Учень
Інформаційна модель
Фотографія
8
Що таке комп’ютерний експеримент?
9
Комп’ютерний експеримент може бути проведений, якщо інформаційна модель подана в формі:
10
Визначте порядок слідування етапів комп’ютерного моделювання.
Аналіз отриманих результатів
Аналіз умови задачі
Створення комп'ютерної моделі
Проведення комп’ютерного експерименту
Розробка плану проведення комп’ютерного експерименту
11
Що таке моделювання?
12
За способом подання моделі поділяються на ...
13
Предметне подання об'єкта зі збереженням його геометричних та фізичних властивостей називають ...
14
Інформаційна модель - це ...
15
Інформаційна модель, яка реалізована за допомогою текстового або графічного редактора, редактора презентацій, середовища програмування тощо називається ...
16
Як називають дослідження математичної моделі за допомогою комп'ютера, що є потужним засобом вивчення реального об'єкта?
17
Інформаційні моделі за формою подання розподіляють на:
18
Установити відповідність між видами комп'ютерних моделей та їх означенням:
графічна комп'ютерна модель
програма або комплекс програм, що реалізує алгоритм функціонування об'єкта в різних умовах.
структурно-функціональна модель
опис об'єкта (явища, процесу) у вигляді схем і таблиць.
розрахункова модель
модель, яка дозволяє визначити числові значення властивостей об'єкта за різними початковими даними.
імітаційна модель
опис об'єкта (явища, процесу) у вигляді рисунків, діаграм, схем, створений за допомогою комп'ютерних технологій
19
20
Який тип комп’ютерної моделі подано на малюнку:

Рефлексія від 257 учнів
Сподобався:
Так: 188
Ні: 69
Зрозумілий:
Так: 179
Ні: 78
Потрібні роз'яснення:
Ні: 198
Так: 59