Компетентнісна контрольна робота № 4 з теми: "Раціональні числа та дії з ними" 6 клас

Хто з дітей правильно виконав дії?

Хто з дітей правильно виконав дії?

На рисунку подано план вулиці (одній поділці відповідає 500 м).

Що розміщено на відстані 1 км від пам'ятника?

Знайдіть добуток чисел, які більші за число -4 і менші від числа 3, якщо ці числа є цілими.

Знайдіть добуток чисел, які більші за число -4 і менші від числа 3, якщо ці числа є натуральними.

У понеділок 2.02 температура повітря на 8 год ранку становила -4°С. Два дні поспіль вона знижувалась удвічі, а наступні шість днів щодня підвищувалася на 3°С (температуру вимірювали о 8 год ранку).

1) Якою була температура в середу о 8 год ранку?

У відповіді записати ЛИШЕ число

У понеділок 2.02 температура повітря на 8 год ранку становила -4°С. Два дні поспіль вона знижувалась удвічі, а наступні шість днів щодня підвищувалася на 3°С (температуру вимірювали о 8 год ранку).

2) Як і на скільки змінилася температура з 03.02 по 05.02?

У відповіді записати (підвищилась чи знизилась) і на скільки °С.

У понеділок 2.02 температура повітря на 8 год ранку становила -4°С. Два дні поспіль вона знижувалась удвічі, а наступні шість днів щодня підвищувалася на 3°С (температуру вимірювали о 8 год ранку).

3) Якого числа температура була найменшою?

У відповіді записати ЛИШЕ число

У понеділок 2.02 температура повітря на 8 год ранку становила -4°С. Два дні поспіль вона знижувалась удвічі, а наступні шість днів щодня підвищувалася на 3°С (температуру вимірювали о 8 год ранку).

4) У який день тижня температура була найменшою?

У відповіді записати ЛИШЕ назву дня тижня

У понеділок 2.02 температура повітря на 8 год ранку становила -4°С. Два дні поспіль вона знижувалась удвічі, а наступні шість днів щодня підвищувалася на 3°С (температуру вимірювали о 8 год ранку).

5) Яка температура була зафіксована 10.02 о 8 год ранку?

У відповіді записати ЛИШЕ число

Знайдіть добуток натуральних чисел: -10; 12; 0; -2; -1; 3.

У відповіді записати ЛИШЕ число.

Автомобіліст, рухаючись зі швидкістю 60 км/год, проїхав деяку відстань за 3,5 год.

1) Яку відстань подолав автомобіліст за вказаний час?

У відповіді записати ЛИШЕ число.

Автомобіліст проїхав 220 км за 4 год.

1) З якою швидкістю рухався автомобіліст?

У відповіді записати ЛИШЕ число.

Мотоцикліст проїхав 270 км за $3\frac13$ год.

З якою швидкістю рухався мотоцикліст?

У відповіді записати ЛИШЕ число.

У 6-му класі протягом року кількість учнів змінювалася: за осінь — на -4 учні, за зиму — на +10 учнів, за весну — на -3 учнів.

Як змінилась кількість учнів у 6-му класі за весь період?

Збільшилась чи зменшилась і на скільки?

У 6-му класі протягом року кількість учнів змінювалася: за осінь — на -4 учні, за зиму — на +10 учнів, за весну — на -3 учнів.

Скільки учнів стало в 6-му класі наприкінці навчального року, якщо на початку року в цьому класі було 29 учнів?

У відповіді записати ЛИШЕ число.

Хто з дітей правильно виконав дії?

Хто з дітей правильно виконав дії?

Знайдіть значення виразу

Розв'язок завдання прикріпити в Classroom.

Знайдіть значення виразу

Розв'язок завдання прикріпити в Classroom.

Розв'яжіть рівняння

Розв'язок завдання прикріпити в Classroom.

Знайдіть значення виразу

Розв'язок завдання прикріпити в Classroom.