Тест:

Комфортний освітній простір

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 10 балів

Вибери правильне твердження щодо комфортного освітнього простору:

2

1 з 10 балів

Що таке «регламент»?

3

1 з 10 балів

Які правила організації робочого місця є правильними?

4

1 з 10 балів

Які типи сприйняття інформації існують?

5

1 з 10 балів

Іринка краще запам'ятовує інформацію, коли читає, розглядає малюнки, схеми, переглядає відео. Який тип сприйняття інформації у неї?

6

1 з 10 балів

Олег любить торкатися до предметів, розбирати їх на частини, добре розрізняє запахи і смаки. Який тип сприйняття інформації у нього?

7

1 з 10 балів

Які місця у школі можуть бути небезпечними для учнів?

8

1 з 10 балів

Як правильно організувати своє робоче місце вдома?

9

1 з 10 балів

Євгенія любить слухати музику, аудіокниги, вірші краще запам'ятовує, якщо проговорює текст уголос. Який тип сприйняття інформації у неї?

10

1 з 10 балів

Щоб бути здоровими і повноцінно розвиватися, підліткам важливо спати щодня не менше

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумковий тест з тем: § 1. Я і мої цінності та § 2. Комфортний освітній простір

Підсумковий тест з тем: § 1. Я і мої цінності та § 2. Комфортний освітній простір

296

Аватар профіля Олександр Михайлович
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

24 грн

5 клас. НУШ. Власний освітній простір. Способи засвоєння навчальної інформації. Використання цифрових пристроїв у навчанні

5 клас. НУШ. Власний освітній простір. Способи засвоєння навчальної інформації. Використання цифрових пристроїв у навчанні

577

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

34 грн

Небезпеки віртуального простору.

Небезпеки віртуального простору.

46

Аватар профіля Семяшкін Сергій Андрійович
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

25 грн

Менеджмент навчання: планування й організація. Утома й відпочинок. Раціональний розподіл часу. Власний освітній простір. Способи засвоєння навчальної інформації. Використання цифрових пристроїв у навчанні

Менеджмент навчання: планування й організація. Утома й відпочинок. Раціональний розподіл часу. Власний освітній простір. Способи засвоєння навчальної інформації. Використання цифрових пристроїв у навчанні

264

Аватар профіля Кудько Андрій Олександрович
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

20 грн

Координати в просторі. Вектори в просторі

Координати в просторі. Вектори в просторі

408

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Геометрія
10 клас

33 грн

8 клас НУШ. Самоаналіз. Побудова власної освітньої траєкторії. Практикум

8 клас НУШ. Самоаналіз. Побудова власної освітньої траєкторії. Практикум

66

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

34 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

37

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

44

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

50

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

38

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

32

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

36

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас