Комбінована перевірна робота з мови і читання. Містить завдання для перевірки умінь визначати фактичний зміст, тему, основну думку прочитаного, причинно-наслідкові зв'язки; для перевіркимовних знань з теми "Текст. Речення", "Іменник", "Прислівник".
Конструктор тестів
Комбінована перевірна робота з мови і читання. Містить завдання для перевірки умінь визначати фактичний зміст, тему, основну думку прочитаного, причинно-наслідкові зв'язки; для перевіркимовних знань з теми "Текст. Речення", "Іменник", "Прислівник".
1
Поміркуй і визнач рядок, у якому подано антоніми до слова близько.
2
Прочитай текст і виконай завдання до нього.
ОН ЯК БУВАЄ
Андрійко дуже зрадів, коли над вікном, що виходило на балкон, ластівки облюбували собі куточок під домівку. Він не раз спостерігав, як пташки в дзьобах звідкілясь носили болото, соломинки і, немов справжні мул яри, будували собі овальне гніздечко.
Щоранку хлопчик прокидався від голосного ластів’ячого щебету.
Вибігав на балкон і радісно вітався:
— Доброго ранку, ластівочки!
І пташки ніби розуміли його мову, бо ще голосніше співали.
Одного разу, коли мама господарювала на кухні, а батько пішов до магазину, Андрійко вийшов на балкон. Здивувався, що вже не чути пташок. Потім пригадав, як кілька днів тому тато казав, що скоро в гнізді будуть маленькі ластів’ята. Почав допитуватися в нього, чи можна буде їх побачити, і тато запевнив, що пташенята самі виглядатимуть з гнізда. Тепер же треба менше бувати на балконі, щоб не лякати їхніх батьків.
«А що, коли я зазирну в гніздо? Це ж зовсім невисоко. І якраз птахів немає, мабуть, полетіли кудись. Що там у гнізді? Може, вивелися маленькі ластів’ята?» — подумав Андрійко. Він швиденько виніс стілець, став на нього й рукою торкнувся гнізда.
Аж раптом звідти з відчайдушним криком вилетіла ластівка. Хлопчик з переляку ледве не впав зі стільця. Десь узялася ще одна птаха — і закричали, затужили на весь білий світ. Андрійкові злізти б зі стільця, піти геть, однак цікавість перемогла, як це часто з ним бувало. Він став навшпиньки, дотягнувся до гнізда й хотів засунути в отвір пальці. Та ластів’яча хатинка раптом відірвалася від стіни й упала.
Хлопчик кинувся до понівеченого гнізда й злякано закричав:
— Ой, мамочко, таточку, рятуйте-е-е!
На крик прибігла з кухні мама, з’явився задиханий тато. Обоє осудливо дивилися на Андрійка, а той плакав гіркими сльозами над побитими пташиними яєчками. Чи не вперше його ніхто не втішав.
Який жанр цього твору?
3
Поміркуй і продовж речення
Ластів’яча хатинка відірвалася від стіни, тому що
4
Чому батько й мати осудливо дивилися на хлопчика?
5
Яке прислів'я виражає головну думку твору?
6
З'єднай назви відмінків з відповідними іменниками.
Р.в.
пташці
Д.в.
на гілці
М.в.
вікна
7
Прочитай текст. Знайди у ньому речення з однорідними членами.Обери, чим виступають однорідні члени у цьому реченні.
Весна...Березень весну лишень приводить у гості.Квітень її зустрічає як повноправну господиню. Луки, узліски, видолинки покриваються зеленню.
8
Обери тип поданого тексту
Від стану зубів залежить здоров'я людини. Люди, які втратили зуби, погано пережовують їжу. А це спричиняє захворювання шлунка. Ось чому зуби слід берегти і доглядати за ними.
9
Обери, чим виступають однорідні члени у поданому реченні
Ось чому зуби слід берегти і доглядати за ними.
Ти- молодець! 
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0