Для виконання тесту рекомендовано опрацювати (прочитати та законспектувати у зошити) навчальний матеріал до теми заняття.
1) Кома в складносурядному реченні
Кому ставлять між частинами складного речення:
У житі синіли волошки та сокирки, білів зіркатий ромен, червоніла квітка польового маку (М. Коцюбинський).
У складносурядному реченні кому ставлять між частинами, що виражають:
• одночасність подій: І сад цвіте, і горличка туркоче, і тихий промінь на покосі спить (Г. Чубач);
• послідовність подій: Вересень далеко відлетів легкими вітрами, і починає мжичити (І. Микитенко);
• причиново-наслідкові зв’язки: Пройшов дощ, і дерева заясніли під сонцем (У. Самчук);
• протиставлення: Згода дім будує, а незгода руйнує (Нар. тв.).
Між частинами, що виражають причиново-наслідкові зв’язки, можна ставити як кому, так і тире — вибір знака в таких реченнях обумовлюється бажанням автора.
Не треба ставити кому перед сполучниками і, й, та (=і), або, чи, якщо частини складносурядного речення мають спільний другорядний член (найчастіше обставини), вставне слово або частки лише, тільки, ще, навіть:
Вдалині хиталися дерева і синів задуманий прибій (В. Сосюра).
Тільки невсипуще море бухає десь здалеку та зорі тремтять у нічній прохолоді (М. Коцюбинський).
Також не треба ставити кому, якщо сполучники і, й, та (=і), або, чи поєднують два однотипні односкладні речення, а також два питальні, окличні або спонукальні речення: Квітчастий луг і дощик золотистий (П. Тичина).
Коли в тебе відпустка і де ти будеш відпочивати? (З розмови).
2) Кома в безсполучниковому складному реченні
У безсполучниковому складному реченні кому ставлять між частинами, що виражають:
• одночасність подій:
Сади стоять, обдмухані вітрами, листки летять, киваючи гіллю (Л. Костенко);
• послідовність подій:
Минула осінь, одвіяла, одхурделила зима, настала бентежна пора рясту… (М. Стельмах)
3) Кома в складнопідрядному реченні
У складнопідрядному реченні кому треба ставити для відокремлення підрядних частин, уведених за допомогою сполучників або сполучних слів, від головних і від інших підрядних: Так тихо сходить місяця підкова, що аж завмерли гори та ліси… (С. Пушик).
Не треба ставити кому
між частинами, поєднаними сполучниками і, й, та (=і), або, чи, якщо вони мають спільну головну або іншу підрядну частину:
Приємно, коли позіхає дід і коли дзвонять до вечерні літом (О. Довженко).
При складених сполучниках тому що, через те що, для того щоб, незважаючи на те що, після того як, унаслідок того що, замість того щоб кому треба ставити тільки один раз: або перед усім складеним сполученням слів, або перед сполучником що, щоб, як — залежно від змісту й інтонації:
Я прийшов, для того щоб тобі допомогти або Я прийшов для того, щоб тобі допомогти.
Коли перед підрядним реченням стоять частки не, і, то підрядна частина не відділяється комою від головної:
Мене цікавить не як це сталося, а які можливі наслідки цього факту.
Треба бути уважним і коли обставини цьому не сприяють.
При збігові сполучників перед другим з них кому не треба ставити тоді, коли в наступному реченні наявні співвідносні слова то, так:
Мені здається, що якби людина була завжди щасливою, то не цікаво було б жити. Порівняйте: Мені здається, що, якби людина була завжди щасливою, не цікаво було б жити.
Якщо при збігові перший сполучник протиставний (а, але), то кому не ставлять:
Він прокинувся ввечері, довго пив чай, а коли зовсім стемніло, став збиратися у свою вилазку (Л. Первомайський).
Не треба ставити кому між сурядним і підрядним сполучником на початку речення:
І як нам жити з правдою такою, що спокою нам не дає? (О. Мелешко).
4) Крапка з комою в складному реченні
У складному реченні крапку з комою ставлять між поширеними частинами, що в середині мають свої розділові знаки:
Усе зраділо, стрічаючи день; і день зрадів — ясний, теплий, погожий (Панас Мирний). Річка мов пояс; лісу смуга; мов повінь, трави піднялись (Б.-І. Антонич).
Оскільки не завжди можна відчути, у якому місці автор поставив крапку з комою, то не буде грубою помилкою, якщо на місці цього розділового знака поставити тільки кому.
5) Двокрапка в складному реченні
Двокрапку ставлять між частинами безсполучникового складного речення в декількох випадках:
друга частина пояснює, доповнює або розкриває зміст першої (можна вставити а саме:) [ ]: [конкретизація].
Ідея проста: [а саме] за всіма правилами сучасної науки змоделювати Київ (В. Собко).
друга частина вказує на причину того, про що йдеться в першій (можна вставити бо) [ ]: [причина]
Ні, не можу заснути: на столику диха чебрець (Є. Маланюк).
Я запізнився: [бо] у місті були затори.
у першій частині є слова так, такий, бачити, знати, чути, розуміти, вирішувати й под. (можна вставити що) [відчуваю ]: [ ]
Ми відчували: [що] скоро почнеться штурм.